文档介绍：,钻研《新标准英语》教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学****英语。,使学生们在一定的英语语言环境里****得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的****惯。,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。。,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练****结合,单项和综合练****结合。