文档介绍：校长如何引领学校发展第一,校长要注重抓“三风”建设。“三风”指,良好的校风、教风、学风,也就是说要着力培育优良、淳厚的校园文化。“没有文化建设的学校,等于一个少了筋骨没有灵魂的空壳,永远不能以鲜活、伟岸、丰满的形象站立起来。”好的学校文化看似无形却拥有无限的正能量,它能使校园内洋溢着积极向上、活跃和谐的气氛,由此引领学校教育的蓬勃发展,为全面提升学校的办学影响力产生巨大的精神动力。常言道:学校的一流管理靠文化,二流管理靠制度,三流管理靠权力。我们在办学的过程中不难发现,制度总有不到的地方、制度总有不能的地方,制度的本身、制度的背后、制度的执行,靠什么?靠文化来支撑。所以,校长要以抓学校“三风”建设为突破口,从自身实际出发,量身打造校园文化,为稳步推进学校发展打下坚实基础。   第二,校长要注重自身的“两个更新”。“两个更新”:一是教育理念的更新,二是学校管理思想的更新。校长只有高度重视自身教育理念和管理思想的与时俱进,才能及时发现教育教学中存在的问题。苏姆林斯基说:真正的学校应当是“积极思考的王国”;陶行知说:“要把学校的一切伸张到大自然中去”。最理想的学校究竟应该什么样?传统教育模式是否还存在某些不利于思考的弊端?用哪些方法可以修补存在的不足、问题?诸如此类,都是校长应认真思考的问题;培根说****惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应通过教育培养良好的****惯”。可知,“两个更新”的重要性。为此,校长要拿出实际实行动加强业务学****创新教育理念,不断提高自身业务素养;要结合实际认真学****党和国家的教育法规、方针政策,及时转变教育思想、学校管理思想,着力提升自己的管理水平。在深化教育改革的今天,作为一名合格校长要坚持“三个”不放松,即教学中心、课改重心、质量核心。校长要以身作则,率先垂范,为深化学校管理,全面落实立德树人的根本任务,正确引领学校健康发展发挥重要作用。    第三,校长要注重发挥“一个作用”。“一个作用”指,校长要发挥个人魅力对办学治教的影响作用。“其向正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为学校的灵魂人物,校长的自身修养和魅力对学生、教职工的感染作用不容小觑。毕竟,学校是知识分子聚集的地方,又是授人以知识、助人成才的地方。这就要求校长不断扩充知识的内存,提升文化修养,并从自己做起。为此,校长要做到“三立”,即:“立德”,要始终怀着敬畏之心,自觉遵循教育的规律,对学