文档介绍：老湖镇中心小学领导干部家访活动方案为全面实施素质教育,促进学校教育与家庭教育的有效衔接,进一步加强学生思想道德建设,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,结合我校实际,特制定本家访活动实施方案。一、活动时间2017年11月二、活动目的通过家访活动,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、价值观,掌握教育子女的科学方法,通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的互相理解,增强全员关爱学生、教育学生的德育行为和育人意识、责任意识,赢得家长和社会对教育的理解和支持,共同创造科学和谐的育人环境,共促我校教育和谐发展。三、家访内容(一)了解学生家庭基本状况和在家的学********惯、生活****惯等。(二)向家长反馈学生在校学****情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,收集好的家庭教育典型。(三)对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。(四)宣传学生健康成长心理、生理、安全、民族团结等方面的知识。(五)宣传“远离网吧、游戏厅、交通安全、饮食安全”等安全知识。(六)听取家长对学校工作的意见和建议。四、活动要求做到“五必进”;要讲求实效,做到“六知道”; 落实到位,做到“五落实”;要遵守纪律,做到“六不准”。(一)“八必访”。即生活上有特殊困难的学生家庭必访、孤儿家庭必访、单亲家庭必访、留守儿童家庭必访、进城务工子女家庭必访、学业上有重大变化的学生家庭必访、思想上有待进步的学生家庭必访、学****困难的学生家庭必访。(二)“五必进”。即教育的政策措施进家庭、贫困生资助方案进家庭、家庭教育指导进家庭、心理生理健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭。(三)“六知道”。即学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学****表现情况,家长知道学生的任教教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。(四)“五落实”。即要根据家访情况,制定出困难家庭帮扶措施、“学困生”学****提升措施、家庭教育指导措施、心理健康辅导措施。制定的各项措施要与每一个学生和家长沟通并进行落实。同时,学校要根据教师家访活动实际,制定切实可行的教师家访活动服务保障措施,为教师家访工作提供便利。(五)“六不准”。即不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准接受家长馈赠的钱、物;不准接受家长的吃请和报销开支;不准以家访名义进行有偿补课,不准参与家长组织的娱乐消费活动。五、活动安排(一)宣传发动阶段建立家访长效机制,开展教师全员定期家访活动,进行工作部署。向每位教师传达上级有关家访活动的精神和动态要求,并制定出学校家访活动工作方案。(二)(