文档介绍：大营学区中心校“铸师魂进万家”家访活动方案为进一步加强全镇教师师德教育,深化家校互动育人功能,密切家校联系,形成教育合力,促进学生健康快乐成长,经研究,决定在我镇学校开展“铸师魂、进万家”家访活动。为保证活动顺利实施,特制定本方案。一、活动主题以家访促师德,以家访促成长。二、活动目标通过家访活动,实现学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的相互理解,增强教师师德素养,搭建学校与学生家庭沟通平台,促进我镇教育和谐发展。三、活动任务每学期,各学校要针对不同年龄阶段学生特点,统一组织本校全部任课教师、班主任开展入户家访活动。每位教师每学期须完成10-15名学生家庭的入户家访工作。教师入户家访时的主要任务是:(一)了解学生家庭基本情况和在家的学********惯、生活****惯。(二) 向家长反馈学生在校学****情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,收集好的家庭教育典型。(三) 对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。(四) 宣传学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识。(五) 听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。四、活动安排每学期家访活动分为三个阶段:(一)动员阶段(每学期学校开学前)每学期学校开学前,各学校要及时召开教师家访活动动员大会,向每位教师传达上级有关家访活动的精神和动态要求,并制定出学期学校家访活动工作方案。(二)实施阶段(学校开学—学期末)。每学期开学第一周各学校要及时将所有学生的家庭住址、家长联系方式、家庭情况信息及时进行核实和整理,建立完善的学生家庭信息档案。。根据学生家庭信息,以年级为单位,制定学期家访活动工作计划。。各小学组织班主任、学科教师按照工作任务和要求开展家访。在家访后,要认真填写“大营学区中心校教师家访记录单”(见附件1)。家访活动记录单要及时存入学校家访活动档案。。学期工作结束前,各学校要整理家访期间家长的意见和建议以及较好的家庭教育案例,分析社会家庭育人的特点,对教育教学中出现的问题提出整改办法,并制定出相关措施,通过召开家长会的形式与家长进行沟通交流。(三)考核评价中心校在上学期1月10日前,下学期6月20日前对各中心小学进行专项考核,(具体考核评价表见附件2).并将教师家访工作成效作为师德先进个人、文明班级、文明教师、师德师风先进校评选的重要条件;凡获得年度家访活动先进个人的教师和家访活动先进校的单位,优先参评上级师德先进个人和师德师风先进校评选活动。五、  活动要求家访要做到“七必进”、“六知道”、“五不准”、“四落实”:(一)“七必进”。即生活有特殊困难家庭必进、“学困生”家庭必进、单亲家庭必进、留守儿童家庭必进、学业上有重大变化的学生家庭必进、进城务工家庭必进、残疾学生家庭必进。(二)“六知道”。即学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学****表现情况,家长知道学生的任