文档介绍：八年级下册生物知识点总结————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 八年级下册生物知识点总结第一章生物的生殖和发育第一节  : 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的,、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,:接穗与砧木的形成层紧密结合,、探究:扦插材料的处理问题:适宜扦插的材料,需要怎么样处理才容易成活呢?假设:茎段上方的切口剪成水平的,下方的切口剪成斜向的易成活。组织培养:利用无性生殖的原理,是植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增值和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。第二节  : 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,、完全变态:发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育叫完全变态。。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程叫不完全变态。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节   :卵→蝌蚪→幼蛙→:卵生,体外受精。第四节  :求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。::一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。第二章  生物的遗传和变异遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指子代和亲代个体间的差异。第一节   基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。第二节  :是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,且单条存在。第三节   。杂交一代中表现的是显性性状。2.    隐性性状基因组成为:dd      显性性状基因组称为:DD或 :,或是携带有致病基因,,                  Aa                  A      a            A      a                AA        Aa        Aa        aa    ,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:(1)从 第一组 调查的结果可推测出控制  双眼皮  性状的基因是隐性基因。    (2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是   aa   ,其父亲的基因组合是  AA,Aa  。    (3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是  0 原因是 这种变化是环境因素影响的,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代 。(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为  变异 ,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮,是单眼皮的可能性为 25% 。组别父母性状被调查家庭数子女父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮8070362单眼皮单眼皮600643双眼皮单眼皮12085504单眼皮双眼皮1005648  第四节  .(男:44常+XY  女:44常+XX),叫常染色体,有一对男女不一样,,,为1:1例1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(1)a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为46  条。(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞