文档介绍：党员教师“四风”批评与自我批评材料保亭二小 王文科这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视,认真的组织党员干部集中学****要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学校健康、和谐发展。在此基础上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情况报告如下:一、:不注重政治思想学****平时学****的自觉性、主动性不强。学****内容不系统、不全面,联系实际也不够紧密。学****中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学****往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学****流于形式,如对课题研究不感兴趣,对微型课堂等新理念形式不去钻研。:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对后进生的教育还有待提高。二、问题产生的原因上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:,把工作作为硬指标,出现了学****与工作脱节的现象。因工作忙而放松学****学****缺乏系统性和经常性,学****的高度、深度、广度和力度不够的问题。,自我要求有所放松认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。,要求不严时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。,满足于维持现状对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫,但新手法、新手段我运用不够。三、整改方向与措施针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:,不断提高理论素养和思想水平要在进一步加强学****上下功夫。进一步增强学****的自觉性