文档介绍：有趣的交通标志1、认识了解常见的交通标志。2、引导幼儿学会按指示标志行走。3、培养幼儿遵守交通规则的意识。活动准备:1、准备各种交通标志牌图片。2、准备自制标志所需要的各种材料。3、熊大头饰一个。活动过程:一、故事导入:师:小朋友,今天早上老师接到一个紧急电话,你们知道是谁打来的吗?(出示熊大头饰)那么到底发生了什么事呢?原来呀,我们喜爱的熊大为了摆脱光头强,它来到了一座大城市,可是一进城,它发现马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢进城了,为了摆脱困境,它只好来请求我们班小朋友的支援了!二、认识交通标志1、师:小朋友!你们愿意帮助熊大吗?瞧!熊大把这些交通标志的资料都给我们传过来了,让我们一起来看看这些交通标志代表的是什么意思吧!2、出示交通标志图片,找幼儿试着说一说,这些是什么标志,分别代表着什么意思。教师指导总结让幼儿详细了解每个交通标志的名称及意义。3、出示所有交通标志,按颜色分类,教师小结各种颜色标志的意义。三、交通标志作用大1、如果我们生活中没有这些交通标志,那会怎么样呢?会发生什么事呢?(引导幼儿自由想象,交流发表自己的想法)2、教师总结:交通标志很重要!我们的生活中离不开交通标志!要是没有这些交通标志,就没有了规则,街道上那么多的车辆就会到处乱跑,不知道该怎样正确行使,也不知道该怎样停车,这会给我们的生活带来许多不便,还会造成很大的影响!而且还会发生很多车祸,多危险!我们可不能小瞧这些交通标志,他们可是我们生活中不可缺少的一种符号!四、游戏活动。1、师:现在老师想请一位小朋友去帮助熊大,帮助他摆脱困境。派谁去好呢?这样好了,老师先来考考你们,看你们谁记得牢,说得好!就派谁去!2、刚才小朋友们说的都很好,我们一起去帮助熊大好不好?3、情境游戏。模拟马路情境,让幼儿根据交通标志指示,带着熊大进城。五、延伸活动:我是小小设计师。为幼儿园设计标志。