文档介绍：又见鹭鸶陈忠实鹭鸶杜牧雪衣雪发青玉觜,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晓风。③段描写河边令人陶醉的风景,是为了________________________。(2分)【答案】突出鹭鸶的美文章第③段写了小河边令人陶醉的风景,请具体分析这一段描写的表达特色。修辞手法+描写手法+举例+效果情感参考答案:①绘声绘色的手法:如“哗哗”“紫红”“嫩黄”“蓝”“白”等。②动静结合的手法:如“搓洗衣裳”“吃草”“玩扑克”等动态描绘,“白云凝而不动”“落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌”则为静态描写。③比喻与拟人的修辞手法:如“一缕游丝似的白云”,“落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌”。这段景物描写有声有色,有动有静,画面充满生机,十分和谐,生动形象地描绘出鹭鸶的出现带来的生动的美感,并抒发了作者对鹭鸶的赞美喜爱之情。④段中画线词“扑飞”的精妙之处。(3分)【答案】①“扑飞”一词充满动感,准确地写出了记忆中的鹭鸶生动、鲜活的形象(1分);②把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来,虚实结合,极具感染力。(2分)⑥段“又见鹭鸶!又见鹭鸶!”在文中有何作用?(3分)【答案】运用反复的手法,强烈地表达了作者阔别多年又见鹭鸶的惊喜;从回忆到现实景色,承上启下;照应题目。(每个要点1分)⑧段画线句运用比拟的表达效果是____________________________。(2分)【答案】形象地写出鹭鸶优雅大度的姿态。文章结尾引用《诗经》里的诗句,表现了作者什么样的情感?