文档介绍：:..小学生安全教育教案与小学生安全教育案例分析汇编小学生安全教育教案;1、 通过本课的学****明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。2、 认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思3、 学****掌握一般行人交通法规。教学重点;认识常用交通标志,掌握基本交通法规。教具准备;,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”o那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学****第四课。(板书课题注意交通安全)活动二.(一) ?他站在什么地方,正在干什么??,他们都做了些什么?。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔,还要一一(板书服从交警的指挥)(二) 看图片,,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读),看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)1) 指示车辆行人行进的标志叫()。2) 传递道路方向、地点、距离信息的标志叫()。3) 禁止或限制车辆、行人前进的标志叫()。4) 警告车辆、行人注意危险地点的标志叫()。,下面看看你能识别哪些交通标志。交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义??它们各自表示什么意思。,说出来让大家长长见识。“交通警”,;,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。?,查出事故原因。,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢?五处错误;1) 红灯亮,自行车行2) 行人靠左行3) 追车奔跑4) 过马路不走人行天桥5) 跨越护栏5.(略举一一二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢?,我们大家都应遵守交通法规,只有这样,才能保证自己和他人的平安。四、小结;这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安。教学目标①通过学****防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。教学重难点树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教学时数1课时。教学器材课件、教学过程㈠谈话导入同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么(师生共同)1、用电安全随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。(6) 发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7) 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。2、 煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、 小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展示各种火灾实录、从中学****自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。2室内火灾、从窗户逃生。3髙层建筑火灾