文档介绍：团队因素:团队是由不同分工、不同角色的两个人以上的成员组成的一个共同体;这一共同体需要集合每一个成员的观念、思维、知识、经验、技能、体能等因素,才能协同工作、完成任务,最终实现共同的目标。1、人员(People)人是构成一个团队最基础的要素,也是形成团队力量的基本要素。不同背景、不同角色、不同思维、不同经验、不同知识、不同技能、不同体能的人员,通过分工以及实现分工的工作内容,来完成团队的共同目标。目标是由人员来实现的,人员的选择决定了团队的作用和价值。在人员选择方面,要全面考虑人员的道德、观念、思维、技能、知识、体能、性格等要素,避免和减少冲突,力求做到匹配、互补、和谐。2、目标(Purpose)任何团队,都应该制定一个目标或接受一个目标,这个目标,为团队成员指引行动的方向,让团队成员明确存在的价值。没有目标的团队,就没有存在的价值;失去目标或迷失目标的团队,不仅会给本团队带来损失,还会给团队所隶属的组织、团队中的成员,以及关联团队带来重大损失。3、定位(Place)定位包含两层意思:(1)团队的定位。在一个组织或企业中,团队是什么角色?处于什么位置?团队接受谁的领导、接受谁下达的目标?对谁负责?谁来选择团队的领导和关键成员?(2)个体的定位。成员在团队中扮演什么角色?成员如何构成、优化?如何指导成员的职业生涯发展?4、权限(Power)团队权限主要是指:(1)组织的活动范围。涉足多广的活动范围?从事哪些活动或业务?多大的组织规模?(2)团队拥有的权力或被组织赋予的权力。主要包括投资决策权、人事聘任权、经营决策权,薪酬分配权,等等。5、计划(Plan)(1)统筹控制,联动集成:总体目标的实现,往往离不开多种资源的有效投入和合理使用,有时也需要其他团队的配合,本团队的计划也可能影响其他团队的计划,按时或适度提前完成计划,既为自己、又能为其他团队创造良好的基础。(2)分解目标,循序渐进:总体目标通常是一个个阶段性的目标积累的结果,阶段性的目标是总体目标的里程碑;围绕阶段性目标实施计划管理,循序渐进,最终实现目标。领导力:领导能力就是「让团队或成员朝某一方向行动的影响力」Roosevelt是个规模较大的例子,他让美国的全体国民朝克服大恐慌的方向行动,可以说是发挥了极大的影响力,也就是领导能力。这般伟大领导能力的例子在我们日常生活中比比皆是。例如最单纯的型态,在儿童的游戏团体中,也可以看到。当小孩子几个人组成的小团体在游戏时,当中一定会有人说「我们来玩这个」或「或我们到那边去」而带动同伴们。他就可以说是领导者,影响团体中其它成员的行动,这种影响力也就是领导能力。那么,在工作单位里如何呢?不用说发挥领导能力的应该就是管理者了!管理者尽力发挥其领导能力是组织的期待。也就是说,管理者的领导力乃是「使成员(部属)朝达成工作单位的目标之方向行动的影响力。目标:哈佛大学有一个非常有名的关于目标对人生影响的跟踪调查报告。对象是一群学历、智力、环境等条件差不多的年轻人调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。跟踪25年后研究结果如下:27%没有目标者,25年来几乎都生活在社会的最底层。生活过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人与社会。60%目标模糊者,几乎都生活在社会的中下层,能安稳的生活与工作,但没有什么特别成就。10%有清晰但短期的目标者,大都生活在社会的中上层,共同特点是:随着短期目标的不断实现,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可缺的专业人士,如医师、律师等。3%有清晰且长期的目标者,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,一直朝着目标不懈的努力,25年后,他们几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士。这说明,一个人没有目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法掌握,最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。我们应该重新审视自己:1、我们到底想要什么?2、我们究竟能做什么?3、把目前正在做的事情做到最好,能不能满足自己最想要的?4、今天所过的生活是你真正想要的?还是你不得不过的?事业平台上感悟最深的是三句话、六个字:梦想,承诺,坚持目标管理作为一种现代化管理方法,已为越来越多的企业所采用,并显示出它的巨大作用。我们蚌埠东风化工厂自1982年至1992年推行目标管理的10年间,工业总产值、%、%%,便是一个有力的例证。然而,目标管理在推行过程中常会遇到许多影响因素,使其效能难以充分发挥。对这些影响因素加以分析,认真克服,则目标管理将会收到更大的效果。笔者从多年的实践中深深感到,目标管理的影响因素来自诸多方面,但归纳起来主要是结构性因素和过程性因素两个方面。计划:1、计划是一个使用得非常广泛的用语,在不同