文档介绍：:“根据写作需要,确定表达的内容和中心。”这是初中写作训练的基本要求,也是作文成功的关键。确定了主题,就好像射箭有了靶子,登山有了目标,夜船有了航灯。立意的要求可简括为“五要”:(一)正确。所谓“正确”,指文中所表现的观点和思想必须符合马列主义、毛泽东思想,符合人们正确的伦理观念和道德标准,必须有积极的意义,自己的看法必须符合客观实际,让人读后能受到教益。这是写文章的最基本的要求。如课文《一件珍贵的衬衫》,通过叙述这件衬衫的来历,高度赞扬了周总理爱护人民、关心群众、平易近人的高贵品质,这个立意就是正确的。但是,有少数同学由于认识水平低,缺乏是非观念,有时把一些错误的东西当成正确的来宣扬。譬如作文题《尝试》.有个别考生把自己“谈恋爱”“打架”“偷东西”“吸烟”等一些坏行为写进去,并且持肯定态度,这样的立意大错特错。(二)深刻。所谓“深刻”,指是文章的立意应该是揭示事物本质的,能使读后深受启发、深受教育的,或可能从平凡的事件中看出不平凡的思想光辉的,是有深度,有层次性的,等等。如《琐忆》一文,记叙了作者与鲁迅先生交往中的几件小事,从而歌颂了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟大人格,表达了对鲁迅先生永远的怀念和深深的崇敬,这样的立意就是深刻的。(三)鲜明。好的文章,作者爱什么、恨什么、赞成什么、反对什么,孰美孰丑,谁是谁非,态度必须明朗,旗帜必须鲜明。例如《火刑》,无论抒情还是议论,都饱含了对布鲁诺为坚持科学、捍卫真理而英勇不屈、视死如归的高尚人格和伟大精神的热情赞颂,使人读后感受鲜明,印象深刻。另外还要明白,立意要求鲜明,但表达时却要注意“含蓄”,就是说,主题要蕴涵在具体的记叙和描写中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物的身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”说一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。至于在记叙中适当地插人一些抒情和议论也是必要的,它可以深化主题,起到“画龙点睛”的作用,但这种“龙睛”的数量和位置是有限的,决不能胡点滥点,否则,周身是“睛”,便不成其“龙”(四)集中。一篇文章只能有一个主题思想,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,又想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,实际上还是没有中心。作文题****惯》,有个学生在写作时,选取了经常从电视里看高水平足球赛这一****惯,表现通过观看足球赛培养爱国情操这一主题,但在记叙这一****惯”时,中间穿插了一大段中日争夺奥运会出线权的足球大赛。这样,原主题之外又增添了一个新主题,反而冲淡了主题,使人不知所云。   (五)立意要新颖。即要从“新”的角度立意,“意高而文胜”,往往给人耳目一新之感。比如话题作文“拔河”,常规的立意往往是“加强团结”、“同心协力”之类,而有个考生却在“团结协作”的基础上深挖下去,由一方联想到双方,由团结联想到竞争;从双方相互竞争的角度来立意,一下子突破了平庸之见,显得深刻而又别致,令人振奋。:(一)如果题目或者话题是一个词语概念,如“难”“忙”“重量”“分享”“好奇心”“精彩”,我们就要以它为中心,造一个句子,或者讲它的作用和意义,或者讲它的弊端