文档介绍：JSP程序设计课程教学心得体会本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 高等职业院校是以培养高素质、技能型专门人才为主线。一个合格的高职学生,除了具备本专业的理论知识之外,更注重培养学生职业技术应用能力。《JSP程序设计》是计算机信息管理软件编程专业开设的一门专业必修课程,是一门动手实践能力和逻辑分析能力要求比较高、与实际岗位关系比较紧密的专业技能课程,是培养基于java技术web程序员的主要支撑课程。一、教学内容设计(一)课程设计的理念与思路 1、教学理念《JSP程序设计》课程对课程开发模式有较深入的研究,对“以能力为本位”、“以学生为中心”、“以就业为导向”、“以职业生涯发展为目标”、“以典型实例为载体设计教学环节”的教学理念理解透彻,教学理念与时俱进、不断更新、形成了以下的教学理念: a、以职业生涯发展为目标-确定课程目标《JSP程序设计》是培养学生基于java方向的Web开发能力的课程,通过该课程的学****学生能够胜于web程序员(JSP)的岗位,学生通过学****完本课程可以应用jsp+javabean+Servlet进行动态网站设计与制作以及信息管理系统的设计与制作,同时要求培养学生的团队合作精神以及分析问题、解决问题的能力。 b、以典型实例为载体-设计教学环节通过真实的项目案例和项目任务的双线教学方式,符合高职高专学生的认知特点。学生的认知从抽象到具体,由老师“手把手”引导到由老师“放开手”辅导;以当今动态网站和管理系统中的典型功能模块为知识点设计教学环节,建立真实的功能模块与专业知识点和专业技能的联系,增强学生的直观体验、激发学生的学****兴趣、方便学生理解与掌握。 2、教学思路《JSP程序设计》的教学思路是根据软件开发市场、软件企业、行业对javaweb程序员的需求情况确定了“web程序员”为职业岗位培养目标,根据WEB程序员的岗位能力标准制订《JSP程序设计》的课程标准,然后进行教材和参考书的选取,在教学实施过程中通过理论实践一体化的教学模式,通过任务驱动法、演示模仿法、模块教学法达到预期的课程目标,培养WEB程序员应具备的能力。(二)教学内容总体设计按照职业能力由单一到综合、由简单到复杂的培养规律,根据课程内容的重构,我把《JSP程序设计》这门课程的教学内容主要分为六大模块的内容,然后我又把这六大模块分解为15个教学单元、3个单元实践和1个综合实训。《JSP程序设计》课程的教学以真实的B/S项目“网上书店系统”为技能实战贯穿项目,在每个模块中,分三阶段完整地实现了教、学、做三位一体,理论实践紧密相结合。(三)教学内容模块化设计结合学生的认知规律和中级web程序员岗位能力的要求,形成了模块化的课程体系结构,以三个支撑模块为基础,这三个基础支撑模块是:静态网页技术、Java语言技术、数据库基础。通过JSP基础、JSP内置对象、数据库编程模块的学****培养学生具有简单的JSP编程的能力,再结合javabean技术模块的学****培养学生具有JSP模式1的开发能力,通过学****Servlet技术模块,培养学生具有基于MVC模式的开发能力,同时这三种开发方法都可以结合高级应用技术模块来增强应用系统的功能。(四)教学内容的学时分配(理论:实践为1:2左右) 教