文档介绍：爱读书主题班会活动流程主题班会教案一、活动目的1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,、、活动过程主持人甲:亲爱的老师们,同学们,大家好!主持人乙:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。甲:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。乙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是书。甲:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。乙:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识甲:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。乙:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。甲:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。甲:是啊,,从书中我们认识了>,知道了>,明白了>。乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。合:二(1)中队,《我爱读书》主题班会现在开始。甲:全体起立,出旗,敬礼。唱队歌。请坐。第一章:爱读书。甲:为什么我们要读书呢?乙:我们应该怎么回答这个问题呢?甲:那就请我们班级里学****最优秀的几个同学来谈谈他们的体会吧!(学生介绍1:提高自己开阔眼界解决困惑,了解世界学会品味人生)甲:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。乙:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人甲:请听诗朗诵《钥匙》。第二章:读好书。甲:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。(学生讨论2)甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?(学生讨论)乙:看来读书也要有选择啊,下面,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!(好书推荐《海的女儿》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》)第三章:好好读书乙:这个学期,我们班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动。甲:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。乙:在读书活动中,同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面,就让我们来听一听吧!(两位学生读自己的读后感)甲:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!乙:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学****是多么快乐。合:下面,请辅导员老师对本次队会进行总结。辅导员讲话,呼号。结束队会。辅导员讲话内容:苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段,如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书,成了我们的追求。让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。我们二年一班将积极开展读书活动,激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书,博览群书的好****惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!现在让我们以一首诗结束这次队会“爱书吧,书是我们的营养液;爱书吧,它是生命的源泉;爱书吧,它是人类智慧的结晶;爱书吧,它是走向文明高尚的桥梁。同学们,让我