文档介绍：高等教育深化改革与提升高校院系党组织建设科学化水平的措施摘要:班子团队精神是大局意识、协作观念和服务精神的集中体现,具有导向、聚合、激励和控制功能。提升高校党政领导班子的团队精神对健全高校集体领导机制、转变高校领导干部工作作风、增强高校党政领导班子执政能力都具有重要的意义。构建高校党政领导班子协作机制体系,应从加强马克思主义理论学****营造和谐的工作环境,选拔团队精神强的核心领导,开展合作型实践活动等方面入手,切实建设能协同合作的党政领导班子。关键词:高校;党政领导班子;协作机制;重要性;途径江泽民同志指出:“办好高等学校,高校的领导是关键。”胡***同志在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话,在谈及全面提高高等教育质量问题时,他着重强调高等学校必须“完善中国特色现代大学制度,加强领导班子建设。”可见,加强高校党政领导班子建设是当前高校党建工作的基本内容和紧迫任务,它直接影响高校各项事业的发展。在深化高等教育改革的新时期,高校要深入探讨党政领导班子建设的有效途径。笔者认为,在加强高校党政领导班子建设时,必须注重其团队精神和协作机制的培养与提升。一、贯彻落实高等教育改革有效途径(一)深化教学教育改革我们要树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学****观念和系统培养观念。要遵循高等教育规律和人才成长规律,牢固确立以德为先、能力为重、全面发展的育人观,全面推进素质教育,着力提高学生的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要继续实施“质量工程”,推动高校人才培养模式、教学内容、教学方法、教学管理制度改革,更加重视文化素质教育,重视学生在学****中的主体地位。注重学思结合、知行统一、因材施教,积极推进研究性教学,强化实践教学环节,提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。(二)大力推进高等职业教育改革论文发表要坚持立德树人、以德为先、能力为重、就、I导向,以服务为宗旨,大力推进职业化教育,实行工学结合、校企合作、顶岗实****的人才培养模式,推进实施“双证书”制度,着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力实施优秀“双师型”教师队伍建设计划,加强专兼结合“双师”结构专、I教学团队建设,积极拓宽企、专、I技术人员担任专兼职教师的渠道,聘请企业一线技术骨干参与专业建设与人才培养工作,提高持有专业技术资格和职业资格证书的“双师型”教师比例。(三)优化专、f和人才培养结构我们要积极主动围绕国家、区域经济社会发展战略、产业结构调整和特殊行业实际需要,调整、优化专业结构,修订本科专业目录,改革专业设置管理办法,建立动态调整专业结构的新机制,构建国家和省级高校专业人才需求预测、预警系统,引导高校主动适应国家和区域经济社会发展需要设置、调整专业。要重点扩大应用型、复合型、高技能人才培养规模,构建多层次、多类型、多样化人才培养体系,支持不同层次、不同类型的高校办出水平、办出特色、争创一流。二、重视高校党政领导班子协作机制的途径(一)加强马克思主义理论学****提高领导班子的理论素养加强高校党政领导班子的团队精神建设首先要求班子成员必须努力学****马克思主义理论,不断提高其理论素养。因为学****马克思主义理论的根本目的是解决思想认识问题,而思想认识的统一是领导班子实现闭结协作,发挥闭队精神的首要问题。只有加强马克思主义理论的学****