文档介绍：顾庄小学教师考核方案量化与奖惩细则为加强学校管理,加强教师队伍建设,引入竞争机制,公正、全面地评估每位教师的工作,激励教师不断提高政治、文化、业务素质,努力提高教育教学质量,推动学校内部管理制度改革,激励广大教职工教书育人,促进教师专业化成长,全面推进素质教冇,同时为实施教职工聘任制提供依据。学校本着促进教师发展和学校教师年度考核方案,使考核工作客观公正,特制定本考核量化细则。第一部分师德师风考核细则全体教师应自觉学****提高政治素养,政治上要求进步,积极主动向党组织靠拢,进取心强。坚持社会主义道德,拥护党的领导,思想上行动上与党屮央保持一致。坚持社会主义办学方向,热爱教师工作,在教育教学中取得较好成果。能够做到心胸宽阔,同志间不计较个人恩怨与得失。坚决执行学校的各项规章制度,服从组织安排,敢于开展批评与自我批评,坚决同坏人坏事作斗争,勇于纠正不正之风。热爱学生,做到衣着整洁,举止端庄,语言文明,礼貌待人。积极参加并完成学校组织的各项活动,自学维护学校利益。因工作两人发生矛盾,不积极提高认识,闹个人恩怨,扣2分。因工作同志间背地乱说別人闲话,做有损团结的事,扣1分。3•闹个人意见发生不文明行为,扌II2分。体罚学生造成影响,家长投诉,调查属实,每人次扣1分。出言伤害学生,给学生身心健康造成一定影响,每人次扣1分。歧视学生、罚站教室外,不让学生上课。。完成学校交给的工作任务,积极参加学校举办的各种活动。迟到、早退等按常规考勤工作进行考核。第二部分教育教学考核细则一、教师四项业务考核办法。根据《中小学教学常规管理要求》,切实落实备、教、改、辅、考、评、研、行各项教学常规管理规定,规范顾庄小学业务管理,提升全体教师业务水平,不断提高顾庄小学教育教学质量,现制顾庄小学教师四项业务考核细则。1•备课。30(1) 语、数、英、常技各科备课要严格执行进度计划,不得随意增删课时。(确需调整的,需报教导处批准后,由教导主任签附调整意见。)检查备课次数低于计划次数的每课时扣2分。(2) 各科均要执行学校、教导处对集体备课的相关业务要求,集体备课体例规范。。(二次备课中有作业布置,有板书设计。)(3) 备课书写工整、规范。~2分。(4) 各科备课笔记要超计划3~5课时,。(5) 二次复备详细具体,针对性强,紧贴“六模块”教学要求,突出增、删、调、改。视复备情况扣1-5分。(6) 教学目标明确具体,内容设计重难点突出,新颖、实用,可操作性强。备课质量在市县督导检查、视导等过程中有明显过错,待简报下发后,每条建设扣1分。作业布置与批改。20作业的选择要精、实、活,反对重复性作业和机械训练,杜绝体罚性作业训练,合理控制作业总量,作业的批改要及时,格式书写要规范,要求学生做到认真、独立、按时、规范完成作业。(1) 课堂作业语文每课两作,数学每课时一作(实践活动类课程可不做书面作业,但在备课中应体现出适当的实践性作业要求),英语每单元3作,常技科作业按教导处要求执行。检查吋,低于规定的每少一次扌111分。(2) 课堂作业、规定批改的教辅资料等批改要及时。作业严禁套作,套作一次扣1分,二次扣2分,……依次类推。(3) 订正作业未批,错批,。(4****作按语文教学计划执行,