文档介绍：愿你成为会学习的人 任勇
你会学习吗?
你的学习处于哪种层次?
不愿学→愿学 →学会→会学 →会科学地学 →会策略地学 →会创新地学
学习化的社会, 学习型的组织, 终身学习的个人。
在未来,你所拥有的唯一 持久的竞争优势,就是有能力 比你的竞争对手学习得更快。
昨天•今天•明天。
昨天——小学生……
今天——初中生
明天——高中生……
(高中-头,高中-中,高中-末)
——《昨日诗》
昨日兮昨日, 昨日何其好! 昨日过去了, 今日徒懊恼。世人但知悔昨日, 不觉今日又过了。水去日日流, 花落日日少, 成事立业在今日, 莫待明朝悔今朝。
——《今日诗》
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!
——《明日歌》
明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何,请君听我《明日歌》。
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