文档介绍：,并选择了合适的器材,测量电路如图2-2-24所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。(1)请你帮他完成相关实验内容:①将    接入A、B两点间;②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下     ;③断开开关,取下A、B间的元件,将       接在A、B两点间;④闭合开关,调节      ,使       ;⑤读出         ,即可知道Rx的阻值.(2)小明测量电阻Rx的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是【 】,,-2-,设计并连接了图2-2-~3V、电流表的量程选用0~、导体的电阻R阻值不变.(1)当小明闭合开关时发现:电流表有示数,,只要改动一根导线,“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(2)修正上述错误后小明又发现:无论滑动变阻器的滑片怎样滑动,都不能改变电流表、,只要改动另一根导线,当滑动变阻器的滑片移动时,“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(3)修正上述两个错误后,小明按正确的电路进行测量,用两电表测出的数据,描绘出如图乙所示的图像,但不完整,-2-28(4)根据图像可知:通过导体的电流与加在导体两端的电压成    “探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图2-2-28所示的电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是   .(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察       .(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;        同学的改进更好一些,理由是           .,,得到部分U和I的数据如下表所示:实验次数123456U/.       图2-2-29(1)楠楠根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像,于是设计了如图2-2-29所示的坐标图。①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像;②从材料或图像中可知,该小灯泡的额定电流为  A,正常发光时的电阻为   Ω;(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图2-2-29甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中