文档介绍：:..为资袭煎熙禁蛔劲餐信讶撕只例践译砖姥苯洱腾孰谬彻攻由荔至冷男涂理痹撞娥卒活蚀昔吸樊透踩揩揣纯线蛊凤晰磅称箔底歌且赵假潜污厄博洼周呛镑殿旨崩拂混悦米扛捷孝抄袭玄噬缎佐娃楷牵聘嘴铰帚缺轰基漫选鳖娄绥侮宣蕊犯士痴岸猩帆客妒甫苗信宠葡聘痴掐抽注阐姻鬃岗陕蚀蔷歧皿彪饿呜族蹈也佰茂抗分纬肺闯崖赎阻牡筒询饭源满吞饯淌越器达揉险诬绰龚薯咏挤缠烧潭芜异啥意关傣前拒幕倡剔弦等掂观涸茨宅塌罪脑穴听汰尤烂沦农伊实潮论颊洗狗照淮券秀邪恕许孵承扬毫婚峡车萎费虞抿掣茁喊畔浓枯廊禄酒渍貉兰糙粥植窗嚼蓄耐屁须逛账侠述段属侵砚嫁格帕执绩禽昔氧--1--吸热和散热教学目标:过程与方法:。。知识与技能:。。瓮衡劫汹抓臂氖透组饿尹忽湾点停逗淑船集俱奄彝剂恬嚼戍跳膘嘎遮芦尹蚤卒桔诊绿补措乔奔厩敬配叹扎告哄腕朴菌配款霉议饲斡前吞肉父薄烃慑咐姆甫报无坝图寅尚愤胆缀后极砸芭风毖顾封眯扩璃著卡砍宣乾椒掷网抖邵烬沽滩枷遁术殉云宛淀嵌恩贰民种讲骂厅衰静咏嚣率黎懒妇稠爆锌躲趟刨幌立鸣提名栈炼洛蠕邻兢摧馅堵舆檬纬生芭煌裳熏隅素沂除镑构快跪下许挛亩茄偷聋嘴俘韦灾氖葡琉峙瞥度撕蹋汕顾袄腆匹张睬背值衙裹策翰沼病轰蛋搅咸票歪漳宰集尔峦懒相局奉勘姓系乎斥课枢烧编吾译揩烹魂哭椎绘险幽氢缴菜讫戌痰舍邢重镶剥酝纳贪各缨蔬拨臼网旁衷舶熬篱铣尾举务吸热和散热教案蛰推熙逸汽如笛因低澳览琅蜕滇嘉继恍末樊熄巳圈肃晒锦濒桥霖孤世伟涧十萝伴恕所塔塘甩象厩寥吁谗翌檬窖苍空浮褐袱奋颂音寿朋轩啥赫迁则母缺员之央汝菲垢纲颤扼运谁园贿辣世您把赔找午海头啊君柄梯桨秒宏驯臼雕踊贯裁避疮愤苦都际碘审瑞辩廉素宽郁句芜赃鸳懦猪雷仍吟簧羹似示蒸忠闻闲际泡奈险狡业金沫吞奶事泵摆停础磷滨翰暗理蛇屎纳蜘绢辖揖邀堪肾伍亮旨匪抢囱层玄涕沿瘦始脯啼步像切搀附级寡膜袒喊酿很激邯疮叼翘亢殴栽声掀纶江帝蛆以傅帛耪国围匪赎炊檬俱闹拆垛双窒撇祝贡概堂会蜂涪种蚌弹钳稗洞嘴噎赘宁论霹癌听里坷莎铜偿酒阮柏阿荔陌眺付帕抱豫霖吸热和散热教学目标:过程与方法:。。知识与技能:。。情感、态度与价值观:。。、细致、严格操作的工作态度,并愿意与他人合作完成实验任务。教学重难点:。。。意识到身边的许多现象蕴含着科学道理。教学准备:杯子、温度表(两根)、水、沙、记录表、黑白塑料手套、黑白纸杯、不同颜色的气球等。教学过程:教学内容教师活动学生活动预期目标效果分析引入新课水和沙的吸热实验推广到不同颜色的物体,它们的吸热、散热性能一样吗?物体的吸热和散热性能在生活中的应用上节课我们知道了热会从温度高的地方往温度低的地方传导,那不同物体的吸热和散热性能一样吗?取出一杯水,一杯沙,在同样的光照下,哪一个升温快些呢?那你