文档介绍：:了解漫画的特点和构成及相关知识。能力目标:掌握漫画类题目的解答技巧。情感价值目标:增强明辨是非、善恶、美丑的意识。:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。(1)夸张渲染,突出特质(2)借物喻人,巧妙表意(3)幽默诙谐,辛辣讽刺(4)以点带面,含意丰富(5)对比强化,(解读)漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力,属于综合类题目。、、:细节:想象:关系:,四只小狗一同出行,在它们前进的路上出现了一个地窖,前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头向上,没看见地窖,“砰”的一声就掉了进去,后面的两只小狗也跟着掉下去了,只有最后一只戴着眼镜拿着拐杖的没掉下去,它哈哈的笑了。(点评:此段文字主要是叙述,不太符合描述的要求;哈哈地笑也与画面不符合,过多想像的成分):一只戴着望远镜的小狗领着三条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前三只都掉入了窨井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。:(1)描述性的语言(2)注意顺序,如:上—下,先—后,因—果等。,写一段150字左右的解说性文字。:这幅漫画题目为《依法了之》,画面上,一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。整个画面图案简洁,形象生动。(3分)。漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为(1分)。提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。(1分),按要求答题。①请简要说明画面的内容。(不超过30字)实战演练招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图就好似一只眼睛。②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)实战演练要像保护眼睛一样保护地球,爱护我们的绿色家园(生存环境)。、描述题之规律总结解题要领:,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。(想像题则要充分发挥想像)、描述题之规律总结解题要领:,在整体上可用“总──分──总”结构,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。、,。:由画面到生活:观察揭示寓意一棵大树,两棵小树。大树枝繁叶茂,变形为“心”;小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。大树荫庇小树过度呵护,没有自我生长空间。联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题。对象:细节:关系:,按要求作答。。[参考答案]这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂,浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。,说说它的讽刺意义。答案示例:讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。:学校的“理想”教育受到现实的严重冲击。:首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。PageNo.