文档介绍：:..作文题一种花草备课tl期上课时间教学目标1、掌握有关花草等植物的作文写作的一些基本方法2、师生通过各种渠道广泛搜集有关花草的资料,了解花草的有关知识。3、激发学生的爱护花草的热情,从小培养环保意识。6、练****写好研究体验和收获。7、激发学生热爱花草等植物的美好情感。教学重点、难点重点:掌握有关花草等植物的作文写作的一些基本方法难点:激发学生的爱护花草的热情,从小培养环保意识。教具准备:多媒体课件教学过程教学环节师生活动设计意图备注一、激趣引入,引导体验二、授课世界因为有了植物才变得生机勃勃,如果没有植物,我们的地球将变得一片荒凉。所以,我们要爱护植物,珍惜植物给我们带来的美好生活。可是,我们怎样才能做到爱护植物呢?要爱护它,首先我们必须了解它,认识它,只有这样,我们才知道怎样做才能爱护它,才不会做错事伤害它。如果我们把自己了解和认识的植物写成文章,让看了文章的人也了解和认识它们,那么,我们就为环保和绿化做出了白己的贡献。这节课,我们就來学****怎样來写植物的文章。在我们的作文中,有时候要描写一朵花、一根草、一棵树。具体地描写花草树木,可以更好地烘托环境气氛,抒发感情,表达文章的中心思想。在作文里要把自己喜爱的花草树木如实地描写出来,并不是一件容易的事。首先要对它们进行仔细观察,看得细致,才能够生活导入,让学生真真切切地体会到:写文章是离不开实际生活的。学生们的积极性高涨,依据学生们认知水平及年龄的特点,显示出极强的兴趣。三、举例并讲解写具体。但是,观察并不是看一眼就能了解清楚的。例如,描写一棵树,就必须多方面去观察,看清楚什么样子,什么特点,什么颜色,什么时间开花等等。只有把所观察的对象了解的一清二楚之后,才能把它们写得栩栩如生。接下来,我们就一起来看看需要注意的地方:一、从不同角度观察,按照顺序写。观察花草树木的角度是多种多样的:可以按照季节的变化,写出花草生长的情况,可以按照一天时间的推移,写出花草的细微情态;也可以采取先概括,后具体的方法,写出花草的独有特点。但是无论怎么写,都要有一定的顺序,力求做到条理清楚,层次分明。请大家阅读下面的文章《米兰》这篇不足300字的短文,描写了米兰花的美丽情态。那么,作者是怎样观察和叙述的呢?读了全文以后我们会知道,作者是按照从整体到局部的顺序进行观察和叙述的。“米兰花真美啊!”一句,是作者观察后获得的总印象,是整体。然后按照主干枝杈叶子花朵香气的观察顺序写了它的局部。这个顺序和作者观察顺序是一致的。在写米兰花朵时,作者又用“米兰的花非常奇特,像葡萄那样一串串”概括出观察米兰花朵以后的卬象,接着写了它的形状、大小、颜色和气味。这样观察和叙述,使得文章句与句之间连贯,层与层之间衔接,使人读后,对米兰有了清楚的了解。写任何一种花草树木,首先要对它们进行全面细致的观察。确定好观察顺序,是写好花草树木的前提,这是我们必须牢记的。二、抓住花草的样子,细致地描写。描写一种花草树木,除了按照一定的顺序描写之外,还要抓住它们的样当学生审题后拥有作文材料,接受****作指导,小组或班级交流评议时,情绪热烈,容易学会表达方法。子,细致具体地描写,这样写出的作文,才能给人“状物如在眼前”的感觉。我们说描写花草的样子,就