文档介绍：:..五年级(2)班孝老敬亲主题队会活动设计一、 活动目的:1、 让学生了解父母Z爱,感受父母Z情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动來回报父母。二、 活动准备:1、 准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。2、 学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、 开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。三、 活动开始:(-)创设情境,导入主题班会正式开始前轻声播放咅乐《母亲》。主持人:甲:你入学的新书包有人给你拿,乙:雨中的花雨伞有人给你打。甲:你爱吃的三鲜馅有人给你包,乙:你委屈的泪花有人给你擦。甲:自从我们來到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!乙:一位位亲人更是给了我们无尽的关怀!甲:我们一天天长大了,乙:我们一年年懂事了,合:孝老敬亲,感恩社会,我们就应该从现在做起!甲:五(2)《孝老敬亲》主题班会现在开始!,体会亲情1、初步感受,了解亲情(1)乙:首先讲大家听一个真实的故事 《地震中的母亲》甲:这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!(2)乙:让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲深深的敬意吧!(全班行队礼)2、深入感知,感悟亲情甲:父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,但他们平凡的工作同样令人感动。看:(多媒体放映:)乙:父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯母爱似水,温暖的双手照顾我们的生活甲:炎热的夏天,您怕我们晒到太阳寒冷的冬天,您又怕我们被冻伤乙:灯光下,是您陪着我写作业甲:草地上,是您伴着我玩耍合:爸爸妈妈,我们的健康成长离不开您!甲:下面请听独唱:《妈妈的吻》(三)感恩父母,学会做人1、 看孝敬父母的视频甲:父母为了我们,不知吃了多少苦,受了多少累。乙:他们含辛茹苦把我们养大,我们该怎么回报父母呢?下面请大家看一段真实的视频。播放视频。甲:看完视频,大家有什么感想呢?学生发言。乙:和毛健元哥哥比起来,我们真的很惭愧,下面就让我们用《父亲》这首歌来表达对父母真诚的祝福吧!张亦弛独唱《父亲》2、 和爸爸妈妈说心里话乙:此时此刻,相信大家都有很多话想对爸爸妈妈说,请大家把最想说的话写到信纸上吧。3、 巧解误区:学生讨论下面同学的做法甲:大家都写完了,接着我们就来讨论儿位同学的做法对不对。①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学****最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学****成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。”(不懂得做人的基本道理,学****成绩再优秀也不行)②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义