文档介绍：归园田居(其一)陶渊明*梳理内容体会情感总结特色梳理内容就是在反复朗读的基础上找出诗歌写了些什么(意象)、为什么用这些意象,从而梳理诗歌的“文脉”。体会感情就是在梳理内容的基础上,我们体会到的诗人所表达的情感。总结特色就是看看诗人是怎么写景的,即是陶渊明写这首诗所用的手法。教学目标*陶渊明又名:字:自号:谥号:(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。潜元亮五柳先生靖节先生东晋———*田园诗人隐逸诗人开创田园诗一派,又称田园诗人,为古典诗歌开辟了一个新的境界,为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节,成为中国古代知识分子的精神皈依,陶渊明是中国隐逸诗人之宗。*归园田居·其一陶渊明少无/适俗韵,性本/爱丘山。误落/尘网中,一去/三十年。羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。开荒/南野际,守拙/归园田。方宅/十余亩,草屋/八九间。榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。暧暧/远人村,依依/墟里烟。狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘杂,虚室/有余闲。久在/樊笼里,复得/返自然。朗读yìnàizhuōfán*少无适俗韵,性本爱丘山。误入尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。天性,本性田园生活尘世的罗网,这里指仕途笼中鸟池中鱼水潭疏通文意*开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲守住愚拙,指不随波逐流,固守节操动词,遮蔽模糊,昏暗轻柔而缓慢地飘升枝头门庭世俗的杂事空室闲暇*久在樊笼里,复得返自然。***生活①田园生活*“归园田居”这个标题的题眼是那个字?思考归1、为何而归?2、从何而归?3、归向何处?4、归去如何?探究、合作*(用原文的诗句回答)少无适俗韵,性本爱丘山。为何而归?守拙归园田*