体育活动教案.doc

文档介绍：一、活动内容:健康领域——《快乐玩纸碟》二、活动形式:集体、分组三、活动目标:(一)(知识)练****抛接、平衡、双脚立定跳远、双脚向前行进跳等动作;(二)(情感)对自制运动器械感兴趣,能与同伴友好合作地进行一物多玩;(三)(能力)能够自己创造出不同的玩法;(四****惯)遵守游戏规则,爱护活动材料,注意安全,能与同伴合作交流。四、活动准备:(一)环境准备:场地(二)幼儿自制的纸碟若干、磁带、录音机。(三)经验准备:五、重点:指导幼儿的双脚向前行进跳难点:幼儿之间的合作传飞碟六、活动过程:(一):对角线行走、蛇行走。:请幼儿听音乐,练****跳、钻、跑、两人传纸碟等动作。(二)。(1)请幼儿尝试、创造不同的纸碟玩法:请幼儿自己玩,看谁玩的方法多。(2)幼儿分散玩纸碟,如利用纸碟放在身体某一部位练平衡,自己抛接纸碟,自己利用两个纸碟倒纸碟、滚纸碟、玩飞碟、双脚立定跳过纸碟等。(3)请个别幼儿示范玩纸碟的各种方法,并带领全体幼儿练****4)启发幼儿两人合作玩纸碟,如两人传飞碟、两人滚纸碟等。(5)启发幼儿多人合作玩纸碟,重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。:传飞碟。(1)教师讲解比赛方法和规则:幼儿分成三组,各组第一名幼儿双脚向前行进跳过纸碟,捡起最后一个纸碟传给第二名幼儿,第二名幼儿接到纸碟后放到筐里并迅速绕纸碟跑,捡起最后一个纸碟传给第三名幼儿,第三名幼儿再放到筐里,接着双脚向前行进跳,再捡一个纸碟传给第四个幼儿,依次类推,哪组最先把纸碟传完为胜者。(2)比赛进行3~4次。。(1)讲评小结:表扬鼓励有尝试精神、有创造性的幼儿,并将他们的方法介绍给大家。(2)明天我们要进行投飞碟的比赛,看谁投的最远。(3)开火车回活动室。七、活动延伸:可以把飞碟放到户外活动材料区,请幼儿自选玩具时继续练****一、活动内容:健康领域——《能干的小花狗》二、活动形式:集体三、活动目标:(一)(知识)练****走、跑、跳、钻、平衡等基本动作,发展动作的灵活性和协调性。(二)(情感)幼儿愿意参加体育活动。(三)(能力)幼儿能够与同伴合作,共同活动。(四****惯)注意安全,坚持锻炼。四、活动准备:(一)环境准备:场地(二)材料准备:弓形门、垫子、藤圈、小推车、平衡木、肉骨头、小筐(