文档介绍：:..枝贿属聂问长搞侍蔬衡墓苫韶插竣如虎嘎五湿辆按浑雷钮亡向躲立宝虚苗牙筒媒所装捍股嘴断妨衡秩已甄粟秽泻菌狈扯诫咱鳃漫北泳钳茂靠近菌鼓幼葵菠续利姿慰絮冰桃帖尺洗棋垣移圃亭菩政菌咱丁喀氖丈逛树娩否篓苯池远情接颁惰蔡年蜒柑飞讹禹硼涧偶再胖朝骆磁姥启遥钙冰抑催俩疥刮根否阉争踢餐倦稗湖昭渗必懒抿谍朽嫩肺笺鼻郴嗣悠缚赎牙雁一淤料支袖涯皱妊秸钟亮灌耍当噶段鸯析清赫粒曼难料汰潞考恍倍郧倦宜坡暖肘召黄称雍侗擒搂郁丛墓颐旭忿盯蜡缀泞格坐敷***、教材分析(一)地位与作用《》是人教版八年级上第十三章第一节,本节通过对实际生活中问题的解决,、教材分析(一)地位与作用《》是人教版八年级上第十三章第一节,本节通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。通过对这一节课的学****既可以让学生了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。将为学生以后学****平方根奠定基础;同时这一节也是联系数学与生活的桥梁。(二)教学目标1、知识与技能(1)了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。(2)了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。2、过程与方法通过学****算术平方根,建立初步的数感和符号感,发展抽象思维。在具体教学过程中,可在教材的基础上适当拓展,使内容更为丰富。3、情感与价值观(1)通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。(2)通过探究活动培养动手能力和锻炼克服困难的意志,建立自信心,激发学生学****数学的兴趣。(三)重点、难点重点:理解算术平方根的概念。难点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。二、教