文档介绍：爱即是职责————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 爱即是职责去年的一天,我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去,从车里抬下一个重症病人。他们把病人放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的情况后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。病人没有丝毫反应。病人家属(焦虑焦急)地盯着主治大夫,眼里充满了(哀求哀叹)。主治大夫翻开评价的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口黏液,俯下身去,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣了,因为病人的已降为零,心跳也已停止,主治大夫完全可以对病人的家属(告诉宣告)病人死亡了。过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人的家属面前,摇了摇头轻声说:“他走得很(安静安详……准备后事吧。”走出抢救室,一位实****生小心地问:“老师,那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”那位主治大夫看了看实****生,(认真严肃)地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕还有百分之一的希望,作为医生,我们也要做百分之百的努力,如果你热爱你的工作,那就热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”给下面加点字选择正确的读音。黏(zhānnián)液眼睑(jiǎnliǎn)解释词语:徒劳无功:联系上下文,用“/”划去文中括号内不恰当的词语。主治大夫崇高的医德表现在什么地方?从文中找出相关句子概括回答,并说明它用的是什么描写方法。()(2)()(3)()请说说你对文中的画线句是怎样理解的。北风乍起时看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就住武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄…”儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答语,已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服…”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发蒙。指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中的主要人物。用文中词语填空。老王对儿子的关爱,老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的。对于父亲的叮嘱,儿子的态度是;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是。老王为什么