文档介绍：第二个月婴儿护理: 这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。发育指标: 逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。养育要点: 、玩、睡的有规律的生活。 、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。 ,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。 。 、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。训练方法:系统的育儿知识,科学的育才方法这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也可以前后转动。多给他看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。,RZI,R(l3w系统的育儿知识,科学的育才方法多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其他东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练****抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,可以给他容易握的玩具玩,通过手握东西,促使手和眼的协调和发展。特别建议:宝宝的皮肤感觉很灵敏,你的爱抚会让他感到安全。动作发育:俯卧位下巴离开床的角度可达45度,会用小脚踢东西。睡眠:每日睡18小时左右,白天睡3-4次,~2小时,夜晚睡10~12小时,~2小时。二、早期教育与训练健身操:1、扩胸运动:孩子仰卧,母亲握孩子手腕,大拇指放在孩子手心里,让孩子握住。首先让孩子两臂左右分开,手心向上,然后左右臂在胸前交叉,最后还原到开始姿势,连续做3次。2、屈腿运动:两手分别握住孩子的两个脚腕,是孩子两腿伸直;然后是孩子两腿同时屈曲,是膝关节尽量靠近腹部,连续重复3次。3、俯卧运动:使孩子呈俯卧姿势,两手臂朝前,不要压在身下,母亲站在孩子前面,用玩具逗引孩子,孩子自然将头抬起。为了避免孩子劳累,开始依次只练半分钟,逐渐延长,一日1次即可。三、喂养特点:果汁、菜汁开始喂应冲淡,在两次喂乳之间进行。四、养护:应服第一丸小儿麻痹糖丸五、心理发育: