文档介绍：2014 年中小学德育工作创新案例—“爱祖国,爱人民,爱家乡”主题班会教育活动一、 背景分析2014年是中华人民共和国成立65周年。我国在十月一日天安门前举行了盛大的阅兵仪式,庆我华诞,耀我国威。一种自豪感油然而生,一幅幅画面舒展在眼前……中华民族是具有爱国主义优良传统的民族。自古以来,十分重视爱国主义教育,积累了丰富的爱国主义教育经验。在新的历史时期,爱国主义仍然是时代的主旋律,但一些不容忽视的主客观因素严峻地制约着爱国主义教育的进一步深入,尤其是对青少年的爱国主义教育存在一定的缺失。有人说:中国当前家庭子女缺少的不是营养、金钱,也不是家庭的爱,而是缺少对他们进行爱国主义教育。面对激烈的竞争,我们无时无刻都在给孩子灌输:要好好学****长大找个好工作。却很少有家长会灌输孩子:要好好学****长大报效祖国。针对此种现象,结合国庆节这个时间,召开了此次班会。二、 活动意图根据六年级的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们加深对祖国的了解,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。三、 实施过程此次班会由班长主持,有以下几项工作:,感受祖国的伟大与繁荣,激起学生的爱国热情。,国庆节的由来。。,通过地图指出自己的家乡。小组讨论家乡的特色,各抒己见。***朗诵诗歌《祖国,感谢您》,全班同学慷慨激昂,热血沸腾。“我可以为祖国做些什么?”我们要刻苦学****掌握本领,报效祖国。生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生:我们要努力学****锻炼体魄,勇夺奥运金牌。生:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!生:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。最后达到一致共识:从身边的小事做起。,完成《爱国中华从我做起倡议书》。:今天的班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声说句什么?真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,让我们行动起来,共同描绘美好的明天吧。《歌唱祖国》,班长宣布“爱祖国,爱人民,爱家乡”主题班会到此结束。四、取得效果通过对学生上课的成果分析了解学生的情况,从而分析教育的效果。从结果看出,大部分学生对本次爱国主义教育的安排感到兴趣十足,同时他们都通过这次活动感受到了祖国的伟大,从而激发了爱国热情。五、案例反思这次主题班会我们在课前做好充分准备工作,确定主持人,这是一场没有排练,没有指导的主持,我们的想法是只有真实的课题和活动才能激发学生的爱国主义情感,虽然整个过程显得有些紧张,不是那么连贯,但激发情感、引起共鸣的目的达到了!他们专注的的情感,发亮的眼神就是见证。通过各组的小组代表交流情况来看,我的学生们他们课前确实已经认真的去搜集过资料了,虽然汇报时各小组不是那么的***澎湃,但作为他们的老师,我能看出他们很重视这次的爱国主义教育主题活动。教师在设计教学环节时一定要做到严谨、一丝不苟,在执教时更是要真实!围绕教学重点、难点,应当摒弃的就要舍弃不能心疼,应当保留的一定要保留,哪怕这个地方不