文档介绍：(作者申明:此论文是创管老师的变态命令后的产物,由于老师要求要写四千字,还要手抄版的,我抄了八面多信纸的篇幅,食指和拇指在写完落款后已经被笔杆挤压变形……所以决定发上来,当做空间更新……其中言论可信度读者自己斟酌,如果因本篇文章对您的世界观、人生观、价值观造成不良影响,请自己到楼顶以自由落体的方式解决,以免以后威胁社会,作出砍杀小学生等报复社会的恶劣行径。其实您完全可以像每个幸福的中国人一样度过美好的一天:早晨起床,掀开黑心棉作的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期、碘超标还掺了三聚青氨的牛奶,吃根有洗衣粉的油条,外加一个苏丹红咸蛋,在票贩子手里买张车票,准时赶到地下烟厂上班,九点三十分偷偷用山寨手机看股票从 6124 点跌到 1240 点,中午再在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂养的黄蟮……看!即使您的三观被扭曲,但是您依然可以活的如此有滋有味……好了,废话少说,开始抢沙发吧……)在上创业管理学之前只知道有 MBA 是个跟管理学有关的称谓,但是学过创业管理学之后,才知道原来不只有 MBA,还有 MEA 这个称谓。对于我们税务专业的学生学****创业管理学,按照老师的说法,是启蒙教育。开始觉得是不是老师在面对尴尬的教室“上座率”在自我调侃,但是后来我发现,不是的,这真的是一门启蒙学科……(PS:最后一句我自己都觉得很假……汗一盆先……)在管业管理学课堂上,老师总是给我们放中央电视台二套王凯主持的《财富故事会》,(PS:回家后我跟我妈说了我们的创管课是怎么上的之后,我妈也对大学老师的教学方式很是“崇拜”……顺便说一句,《财富故事会》现在改名叫《商道》了,老师的视频貌似有点 OUT,不多没关系,只要经典,时间越久越能体现它的自身价值。)。这个圆脸小光头,陪伴了我们整个学期。可以说,只要是上过这门课程的学生都会背诵出他的开场白:“大家好,欢迎收看财富故事会,我是主持人王凯。”,“广告回来,听王凯继续给您讲故事。”……这个节目我在家的时候就喜欢看(PS:这句话是真的……),但是当时看的时候只当是在听升级版的现代说书先生在说故事。但是,在创业管理课堂上,老师在看的过程会给我们提出问题,来引导我们,让我们发现其中隐藏的更生层次的东西。这在我自己在家中看电视是不曾考虑过的,顶多就是羡慕的感叹一句。开始的时候看到视频里的故事的时候,没什么感觉,只是当听故事来看。但是后来,估计是启蒙教育的目的效果出现了,在一个个大学生成功案例展现在眼前的时候,自己创业的冲动慢慢的萌芽了。老师的启蒙教育没有白做。我也开始想如果自己创业的话该走什么路,该如何创业,寻找怎么样的商机,如何筹集资金等问题。看了那么多的成功案例,我也分析出一些道理,一些成功者通过回忆他们的成功的心路历程,在向我们透露的成功箴言……第一要找到可以供自己创业的商机。这个商机对自己,对于一个创业者来说,必须具有竞争力,创业者要具备着方面的相对竞争优势。例如,《养育的鼓》那一期节目,故事的主人公汲运,他是个很具有商业头脑和创意天赋的商人。一开始他想到了做生态茶几,在茶几里养育。这是一个很有独到的创意。这个时候汲远是很具有竞争优势的,因为别的家具厂家没有这种创意,而且没有攻克生态茶几的核心问题,取得核心技术。但是在他向自己信任的朋友展示自己的创意的时候,没成想却被自己信任的朋友出卖了——汲远的朋友盗取了他的创意,提前生产出了还未完