文档介绍：三个代表与中提出了三个代表理论,要与先进生产力的发展要求作代表,要代表中国先进文化的前进方向,要代表人口的大多数,这个人口的大多数就是知识分子,三个代表理论在这样一个新的历史条件下,解决了知识分子的历史地位和作用,这决不是说我们党忘记了工人和农民,而是把工人和农民都知识分子化。因此,江总书记三个代表的提出,给教育的发展带来了巨大的机遇,教育界要紧紧地抓住这个机遇,来发展教育事业。
对于中国的教育改革,要按照三个代表的要求改革我们的教育体制、教学课程、教学内容和方法。重要的是,我们要在教育理论和思想方面进行创新。这个创新包括:第一,学校跟社会的关系,校园必须是一个崇高的群体或社区,它必须与世俗的社会拉开一个相当的距离,不然培养的人都是很世俗的人。邓小平提出的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,即是理想人,理想人在世俗的社会里边是不完全存在的,但它是我们的奋斗目标。只有理想人才能适应社会、改造社会、推动社会前进。因此我们的教育就是要教育社会中间理想部分,不要跟那些世俗的部分同流合污。
第二是全面发展与发展个性的问题。教育必须是全面发展的教育,这是21世纪劳动者所必须具有的起码素质。过去我们的基础教育不是全面发展,现在也不是,学校的课程还分主课和副课、文理分班,这样就不是全面发展,全面发展是每个人全面而自由的发展。