文档介绍：第二部分句子训练
句子训练一把句子写完整
两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写出来,意思才能表达清楚。
如下面例句:
培根说:“读史使人明智;
读诗使人( ) 灵秀;
数学使人( ) 周密;
科学使人( ) 深刻;
伦理学使人( ) 庄重;
逻辑修辞学使人( ) 善辩。”
读读培根的话,想一想,读书还有哪些好处,请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整。
语文使人_________________________________________________
体育使人_________________________________________________
音乐使人_________________________________________________
美术使人_________________________________________________
不读书使人_______________________________________________
 句子训练二怎样把句子写通顺
写通顺,就是写的句子要合乎语法规则、合乎事理,合乎人们的语言习惯。要注意词语在句子中的先后顺序。
把句子写通顺,还要注意合乎事理。
例如:,种子在发芽、生根、长叶。
,种子在长叶、生根、发芽。
把句子写通顺,可以经常做如下练习:
。
例:树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。
*宝宝同学,针对你的作文中的简单短句/考虑是否能扩展成长句,使内容更加详实?
想一想,练一练:
例:球:足球→踢足球→国安队踢足球→勇猛的国安队踢足球→中国勇猛的国安队踢足球。
马:______________________________________________________
青蛙:____________________________________________________
,写在横线上,加上标点。
走来走去大草原上在羊群一眼望不到边的
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军民联欢我们兴高采烈地庆祝八一建军节晚会参加
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把句子写具体
在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子更加清楚明白,更加生动形象。
例如:。
。
①演员们的表演,受到了大家的欢迎。
演员们( )的表演,受到了大家的欢迎。
②人群热烈欢呼起来。
( )的人群热烈欢呼起来。
想一想,练一练:
①天空飘着白云。(什么样的天空?飘着什么样的白云?)
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②太阳升起来了。(什么样的太阳?怎样地升起来了?)
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