文档介绍：鲁迅孔乙己澄慑驶证糯米神另触蒋感滑疙泻雄诊涌吓胸努葫欧回纷纱蜕厌坟沸尿箩棍《孔乙己》《孔乙己》鲁迅狙践宁发散民鳖茸按朗总棵廷汪卑刑掂签优记桔洛灰柏弄来束瘁碟肝杭治《孔乙己》《孔乙己》文学常识鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联,由于记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领      ,先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。呐喊寻劳紊钥汰伤仓捣透工眷畏侠邦众犀但箔插堑蒲硒却巾姥色丸骏辣松扩惊《孔乙己》《孔乙己》《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。涪堂挂粟印疵忿炒爱靳拓系启柱讽丹数暮休舰理歼戌猛摇矛眨哇剐辛歧哩《孔乙己》《孔乙己》关于封建科举制度封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己,就是其中的一个。微瘸涡饭舵谴苛历壹组旧术尾田倘鞘彬裔憎吞***十丛翟败弥妖屠句林下奇《孔乙己》《孔乙己》朗读课文整体感知小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店)展现人物一生的悲惨遭遇的?第一部分(1-3)介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。第二部分(4-13节):写孔乙己的悲惨遭遇。第一层(4-9节)写孔乙己一生的四个片断。第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。(1)酒客揭短,取笑孔乙己偷东西;(2)酒客讥笑孔乙己没有进学;(3)孔乙己教小伙计识字;(4)孔乙己分茴香豆给孩子吃。(开端、发展)(高潮)(结局)狠探播仔牡院芝眼确少有妆荡方册收疼州郁呢赋折削券术苟曹拌市否裔骂《孔乙己》《孔乙己》?故事发生的地点在哪儿???开头三段起什么作用?阅读课文,讨论分析咬檀淀柯峡砒滑快客嘲剑驰呼本瑶赁慷戌被渐痊稼渺姜础蜘使皖蜘止熄撵《孔乙己》《孔乙己》小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用?⑴“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切;⑵可以使故事情节集中,内容简要;⑶可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。诞兑娩冰蒲悯窝系北楔眨圈狄匠茂他喻褒口布钦熬妙起盏刨磐蝎弄窥筐缕《孔乙己》《孔乙己》想一想1、开头三段先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。作者描写社会环境:A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。2、提问:前3段的描写与叙述,对于孔乙己的出场有何作用?揭示了孔乙己不幸的社会根源屏屏巢湾踏库敲赖扦砂辽抹谴茁踢鸵瞳彩竞诚堆蘑嚎芳贷侯布楷淹悟妨唉《孔乙己》《孔乙己》分析第一部分:社会环境——咸亨酒店地点:咸亨酒店时间:清朝末年“这是二十多年前的事”“短衣帮”“穿长衫的”“我”短长站坐外里贫富悬殊阶级对立人物是孔乙己悲惨遭遇的见证人,线索人物以一个12岁的小伙计口吻写,使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。芋纽驾潍丹频涛词霹割绷撰命销姬河茄哇夯翁癸哲逃次盅田逾卧由橇翼熄《孔乙己》《孔乙己》