文档介绍：小班阅读活动〈〈鼠宝宝做客〉〉执教:龚如萍设计意图:现在的孩子,都是独生子女,享受着祖辈的万千宠爱,在他们看来,长辈对他们的爱是理所当然的,而很少有孩子会主动想到关心爷爷奶奶。《鼠宝宝做客》这个故事为“奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶”的祖孙情做了精彩的诠释,而这点也正是故事的精华所在、价值所在,因此我选择了《鼠宝宝做客》这个故事作为小班阅读活动的内容,并将活动的目标设为:能简单地表述故事内容,了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节;通过模仿角色对话来体验“奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶”的祖孙情。活动重点:能简单地表述故事内容,了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节。活动难点:体验“奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶”的祖孙情。活动目标:1、能简单地表述故事内容,了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节。2、愿意模仿故事中的角色对话,体验“奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶”的祖孙情。活动准备:大图书一本,小图书若干,鼠宝宝和鼠奶奶的头饰各一。活动过程:一、出示鼠宝宝,引发幼儿活动的兴趣。1、和鼠宝宝打招呼。2、鼠宝宝会去哪儿做客呢?二、阅读大图书,逐幅理解故事内容。1、鼠宝宝来谁家做客了呢?引导幼儿与鼠奶奶打招呼。2、阅读图2——图4,观察鼠宝宝在鼠奶奶家做客的情景。(1)鼠奶奶是怎么招待鼠宝宝的?(2)鼠奶奶看见鼠宝宝心里怎么样?你是怎么知道的?3、(图5)鼠宝宝要回家了,他会和奶奶怎么说呢?4、(图6)鼠宝宝走了,鼠奶奶有些难过,为什么难过呢?你有什么好办法让鼠奶奶高兴起来呢?5、(图7)笃笃,猜猜是谁在敲门?鼠宝宝为什么又回来了呢?他对奶奶说什么?6、(图8)鼠宝宝给奶奶送来了什么?他会怎么说?7、(图9)现在奶奶高兴了吗?为什么高兴?三、幼儿完整欣赏故事。四、幼儿翻阅小图书。