文档介绍:小学四年级语文教师教学计划一、学生基本情况分析: 全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分。占全县第*名。大部分学生逐渐养成了良好的行为****惯,但仍然有个别学生纪律差、学****差、书写差,学****目的不明确,没有上进心,对语文科不感兴趣。二、本学期主要教学内容: 教学三十二篇课文,八个语文学****园地,要求学生掌握200个生字和若干新词,进行八次作文训练,多次口语交际能力的培养。三、教学重难点: 本期学****的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信的好品质。教学的难点是会20篇精读课文的写作手法和文章的基本结构,八次作文训练的要求。四、教学措施设想。 1、强化学生良好的学********惯的培养,要求学生明确学****目的,改进学****方法。激发学生学****的积极性,培养学****自觉性。 2、在教学过程中要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,培养学生各种语文能力,激发学生学****语文的主动性。 3、加强学生“听”、“读”、“写”等能力的训练,不断提高教学质量,形成良好的学****风气,以达到成绩不断上升。五、教学进度安排: 第1周:教学1——4课,完成课后作业。第2周:教学5——8课,完成第1次作文训练。第3周:教学9——12课,完成课后作业。第4周:教学13——14课,小结学月的教学内容第5周:教学15——19课,完成第二次作文训练。第6周:教学20——23课,完成课后作业。第7周:教学24——26课,完成第三次作文训练。第8周:教学27——29课,进行第四次作文训练。第9周:教学30——32课,进行第五次作文训练。第10周:教学第八个语文园地,进行第六次作文。第11周——期末,进入期末全面复****进行7、8次作文训练。小学四年级语文教师教学计划