文档介绍：天薛师苊大学研究生学位论文一囊强囊学号:——论文题:基王业里旦的圆络教堂丕统尥遮让皇塞现分类编号:——级:——数直撞丕堂垒攫笠堇丕珏筮区座恿生亡盍塾援生三月学生姓名:呈邀申请学位级别:亟±申请专业名称:研究方向:指导教师姓名:专业技术职称:提交论文日期:密单位代码:鹩一.,。.
原创性声明研究生学位沦文使用授权说明人已纶发表或撰々了过的研究成果,也/⒈4妗⑹梗疘壕颗QЩ傥膄琂规定,。尽我所知,除了文巾特别加以卡,畉和致酣的地方外,论义琷的。≯位或证书而使用过的材料。。摇ā荆鹤鞯耐聚醣狙芯克龅那:胃合拙图书馆仃权保仃学位沦义的印刷本和苛税妫⑼ü蛐⌒6列冈某种特殊原⋯Q映俜⒉佳Щ畚模囱宦傥谋C芄娑ù恚导师签名:已住论文髁嗣魅返乃得鞑⒈硎玖诵唬壕怼论文作者签名:期:年月本人杖私獯骿按照坌RG笙蝌径ü萏峤谎Щ傥牡挠∷⒈竞偷鏵版本;提供令文与阅览服务。图牍蓊圆纱ㄊ律騤￡它手段保存论文;密沦文备:解密后遵:此规定。同期:同畗:【必坝装峤弧!痡_舊莸挠∷⒈·
摘要随着际醯目焖倨占耙约癢技术、多媒体技术和数据库技术的广泛应用,使得现代教育的模式多元化,它打破了时间和空间上的限制,使受教育者可以随时随地地学习。因此,随着网络教学的广泛实施,网络教学系统的开发和使用越来越受到人们的关注。然而,目前的网络教学系统虽然在功能上比较齐全,但是大部分操作起来却比较复杂,并对使用者的计算机硬件要求也比较高,特别是往往不能根据使用人员的具体要求进行二次开发,灵活性不高,造成了使用的局限性。本文设计并实现了一个网络教学系统,该系统涵盖了教学活动的全过程,如教学管理、电子教材、作业的编辑与发布等。使用该系统教师可以在网上批改作业,公白成绩,提供辅导材料等教学资源。学生可在网上完成作业,提交作业和即时得到评分。通过网上答疑系统可进行提问。在本系统中,用户分为教师、学生、院管理员与校管理员。该网络教学系统不再是单纯地模仿某个教学活动,而是全面地、智能地辅助教学。此外本系统不仅考虑其功能的完善,也充分考虑到了易用性和易操作性,即界面友好,操作人性化。本系统开发环境为,采用甆、、技术相结合的方式来进行开发。关键词:网络教学系统,甆,个性化,易操作甆与.、
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目录▲■,。第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.缃萄低车母拍睢璴课题提出背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯网络教学系统概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯缃萄低车姆治觥网络教学系统的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.建构主义理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ü怪饕謇砺鄹攀觥.ü怪饕謇砺墼谕缃萄低成杓浦械亩杂τ谩协作学习理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..系统建设的总体思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
软件系统模式的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.疭模式与疭模式的比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.疭模式的优势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...缃萄低车腂/J缴杓啤第四章系统实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯