文档介绍：工程经济学*教材:《工程经济学》,黄渝祥、邢爱芳等,同济大学出版社,2005年第三版     参考书目: 、,2006    (第二版)东南大学出版社*考核方法期末考试成绩70%(考试)平时作业及考勤:30%*课程的基本要求工程经济学是工程技术与经济核算相结合的边缘交叉学科,是自然科学、社会科学密切交融的综合科学一门与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科。通过本课程教学,学生应达到下列学****目标和要求:1、了解工程经济学的定义及其研究内容、工程经济学的产生和发展历史。*2、在投资、成本和利税的相互关系的基础上,掌握投资项目评价指标体系及多项目方案的经济性比较与优选方法。3、掌握工程项目的财务评价方法。4、了解工程项目的财务评价和费用效益评价。5、熟悉包含风险因素的不确定分析。6、了解设备的更新与选择。7、熟悉价值工程*章节内容第一章基本概念第二章货币等值计算第三章投资方案的评价判据第四章折旧与企业所得税第五章工程方案的比较和选择第六章建设工程项目投资的财务分析第七章公共项目的经济分析第八章不确定性分析与风险分析第九章价值工程*第一章基本概念一、工程技术的两重性􀂆二、工程经济学研究的对象和出发点􀂆三、工程经济分析的原则和方法框架􀂆四、货币的时间价值􀂆五、建设工程项目周期的概念􀂆六、建设工程项目周期各阶段对投资的影响􀂆七、决策程序􀂆八、讨论与复****基本要求:本章重点:阐述工程经济学的基本概念,工程经济学的研究对象和分析方法,货币的时间价值等内容。通过对本章内容的学****学生应该明确工程技术在实际应用中的两重性以及工程技术与经济的关系,对工程经济学课程的基本内容和方法有初步认识,并在今后的学****中注意区分掌握相关概念。    重点与难点:技术和经济的关系;工程经济分析的原则和方法框架;机会成本和沉没成本的概念;现金流量与财务分析中收入和费用的区别;资金时间价值及其产生的原因。*一、工程技术的两重性1、科学的概念􀂄增加人类已经积累起来的系统性知识,发现自然和社会规律。􀂆2、技术的概念􀂄利用先进技术创造新的商品或服务(GoodsandServices);或者利用更好的方法生产已经存在的商品或服务。􀂆3、技术的评价标准􀂄经济性评价标准。􀂄考虑到具体的自然条件和社会条件;综合考虑到时间维的短期和长期。由于资源的有限性,必须考虑经济效益和经济效率(EffectivelyandEfficiently),即分析功能价格比Value=Function/Cost,达到技术先进,经济合理。*二、工程经济学的研究对象和出发点1、工程经济学的研究对象是项目的经济性􀂄1)一个项目(Project)具有独立的功能(Functions)和明确的费用投入(Expenses)。􀂄2)考虑到分析评价简便性的项目分解和系统性分析观点。􀂆2、出发点(Fromthepointofview)􀂄1)从企业或投资者角度,以市场价格作为参照系的财务评价;􀂄2)从地区或国家角度,综合考虑资源配置效率的国民经济评价;􀂄3)考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。*