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全国统一标准测试生物试验.doc

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全国统一标准测试生物试验.doc

上传人:1301487**** 2019/10/13 文件大小:79 KB

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全国统一标准测试生物试验.doc

文档介绍

文档介绍:全国统一标准测试生物试验(二)(试验修订教材版)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷至页,第Ⅱ卷至页。共分。考试时间分钟。第Ⅰ卷(选择题共分)注意事项:.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(一)单选题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)年月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠,它背上的“人耳”是以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架,用干细胞培育而成的。培育“人耳鼠”,野兔会用后足敲地面发出“噔噔噔”的响声。野兔的这种“报警”,蛋白质变性失活,.***,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。,则、:对上图的叙述,①经脱分化培养成②时,.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段.②→③的再分化过程中,诱导②。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果~区间~,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。(区).大脑皮层颞上回后部(区) .。下列关于突触和兴奋传递的叙述,(电位变化)转化为化学信号(递质释放),,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。,对形成这种现象的最好解