夏李乡实验学校付莉莎.（2）知识分享.doc

文档介绍：Module3第二课时教学内容:Unit2What’syourhobby?学****任务:HaveyougotanydollsfromJapan?Yes,Ihave./No,Ihaven’:自由谈论自己的爱好或询问他人的爱好。教学过程:一、复****师生进行对话练****询问学生的兴趣爱好:Whatdoyoulike?Ilike┅Haveyougotany┅?Yes,Ihave./No,Ihaven’┅?二、任务呈现与课文导入:在上节课,我们着重了解了Simon的兴趣爱好——集邮。我们大家也有自己的爱好。今天我们学****后,让更多的同学来说一说自己的兴趣爱好。三、课文教学:1、将本课的挂图贴在黑板上,播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生看图仔细听对话,听完之后,让学生说一说,对话中的学生在作什么?他们都提到了哪些兴趣爱好?Girl1::Oh,HaveyougotanydollsfromJapan?Girl1:No,Ihaven’’:Oh,they’:’::No,Ihaven’tBoy2::Haveyougotanydragonkites?Boy2:Yes,:’:Haveyougotanyphotosofyourbike?Girl2:Yes,、老师教授新单词。3、讲解对话内容。重点练****句型:┅,引导学生用这些单词或词组进行替换练****例如:fishing,skiing,skating,shopping,readingbooks,dancing,singing,swimming,rid