文档介绍：谨以此论文献给所有给于我帮助的人们刘玲
怠‰.涕—长,》赠蒌够豸钞鞠被一基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现以股鼓学位论文完成期:指导教师签字:答辩委员会成员签字:、、.
签字日期:’年、朋岫导师签字:苄璴学位论文作者签名:玉签字日期:Ⅵ闖拢H学位论文版权使用授权书独创声明.《逵徨抑蹦顾控诠冶鹬泵魇嚎关ㄖ或其他教育机构的学位或证书使本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:签字日期:年月日Ⅱ
基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现摘要随着难杆俜⒄梗缃逃晌=逃⒄沟囊桓鲋匾7较颍梦控制是网络教育系统安全的重要方面,健壮的、有效的访问控制策略可以大大减少错误、提高效率,有效保证系统的保密性、完整性和可用性。基于角色的访问控制能显著增强访问控制能力,降低授权管理的复杂性,成为当前访问控制的首选,但是模型运用还不够成熟,在实际应用中也存在对用户访问控制管理不够灵活的问题。本文对网络教育和基于角色的访问控制模型进行了深入的研究,针对网络教育系统特点,在原有模型的基础上进行了扩展,扩展后的模型使得对用户访问控制的管理更加灵活和方便。本文将以扩展模型为基础的模型应用于网络教育系统中,并进行设计与实现,证实了扩展模型的设计和实现方案的正确性和可行性,基于角色的访问控制完全符合易用性、灵活性、安全性的要求,同时对其它访问控制系统的设计和实现也有一定的参考价值。关键词:网络教育网络教育系统访问控制策略基于角色的访问控制
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