文档介绍：八年级物理上册知识点复习第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的___产生的;(人靠__振动发声、蜜蜂靠__振动发声,风声是__振动发声,管制乐器靠里面的___振动发声,弦乐器靠__振动发声,鼓靠__振动发声,等等);2、__停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体可以是__、__和___;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(__的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要__; __ 、__和__都可以传播声音; __的传声性能最好(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在__中传得最快, __中最慢;2、__不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过__交谈;3、声音以__ __的形式传播;注:有声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=____;声音在空气中的速度为____m/s;、回声:________叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在____s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率范围:____Hz~____Hz,____叫超声波;____叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠____交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生____;四、怎样听见声音1、人耳的构成2、声音传到耳道中,引起____振动,再经____、____传给____,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是____性耳聋;听觉神经处出障碍是____性耳聋);4、骨传导:不借助鼓膜、靠____、____传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:声源到两只耳朵的____一般不同,因而声音传到两只耳朵的____、____及____亦不同,可由此判断声源____的现象(听见立体声);五、声音的特性包括: ____ 、____ 、____ ;1、音调:声音的____叫音调, ____越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是____)2、响度:声音的____叫响度;物体____越大,响度越大;听者距发声者越远响度越____ ;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠____ )七、噪声的危害和控制1、噪声:(1)从物理角度上讲____________叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是____ ____的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做____ ____发出的声音;3、噪声的等级:表示声音强弱的单位是____ 。符号____ ,超过____ dB会损害健康;为保证工作和学习不能超过____ dB;为保证休息和睡眠不能超过____ dB ;4、控制噪声:(1)在____减弱(安消声器);(2)在____ 减弱(植树、隔音墙)(3)在____减弱(戴耳塞)八、声音的利用1、声可以传递____和____2、医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等是利用声可以传递____3、飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话;一音叉振动,、光源:____叫做光源。光源可分为____光源(水母、太阳), ____光源(灯泡、火把)月亮和所有行星都____光源二、光的传播1、光在____沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的____像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的____和____ ;