文档介绍：幼儿教师个人读书计划篇一:幼儿园读书计划个人读书计划作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学****不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考,根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:一、读书目标::让自己成为更富内涵的教师。:在读书中提高自己的思想境界。:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。二、在读书活动中遵循思路:“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。。,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。、享受教育、享受人生,提高生命质量。三、读书内容:《幼儿教育》《班主任必读》、《跟苏霍姆林斯基学做班主任》、《做一个心理健康的教师》、《优秀教师的六种核心品质》、《名师名校长教育演讲录》四、主要措施:。,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。,认真书写读书心得体会。,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。篇二:4月份幼儿园班级读书计划一、活动目标:1、通过活动,营造“爱读书、想读书”的学****氛围。激发学生读书的兴趣,指导孩子学会读书,逐步养成阅读****惯。2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质,促进学生思想上的健康发展。二、活动对象:全体一(2)班学生三、活动口号:我读书!我快乐!四、好书推荐:《一千零一页》《爱丽丝漫游奇境》《格林童话》《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》五、实施措施:1、启动读书活动准备:制定读书活动计划。2、建立“班级图书角”,实现班级图书资源共享。3、每天的课余时间鼓励学生多读课外书。回家也能坚持做到,每天读书时间总数不少于1小时。,学生全面参与。5、在教学生读课文之前,要特别注意每篇故事的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。6、适时开展班级读书活动,组织朗诵、故事比赛。7、加强宣传,让家长积极配合教师督促学生开展课外阅读。鼓励家长与孩子一起读一本书。8、开展小交流会,让学生说说阅读感受;在阅读中注意积累语言。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来,而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中获得更多的快乐!篇三:让读书成为一种****惯教师个人读书计划“让读书成为一种****惯”——教师个人读书计划教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象,一个不读书的教师,能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读、不爱读书的人要大得多,因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的***