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班级建设公约.doc

上传人:pppccc8 2019/10/15 文件大小:39 KB

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班级建设公约.doc

文档介绍

文档介绍::..502班品德银行公约一、 总则为了加强班级管理力度,促使学生门我管理、白我教育、门我约束,促使学生养成良好行为****惯、学********惯以及道德索养的养成,并创设良好的班风和学风,依据《小学教育大纲》《小学生守则》《小学生日常行为规范》和我校《学生成t记录量化管理实施细则》,考虑到我班的实际情况,特制定本公约。二、 班级精神体现1・班训:细节决定成败,知识改变命运。2•班号:顽强拼搏,我能成功。3•班风:堂堂正正做人,勤勤恳恳学****4•学风:全力以赴、超过前一名。形成:特别有理想,特别有作为,特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能战斗的班集体。三、 班级量化管理细则1,在班主任的指导下,实行值日班长负责制。值日班长由班长领导,品徳银行行长、助理为量化成绩的统计公布者,行长每周班会时间总结一次,每月大总结一次。班长协同判罚奖状和奖品。2、 每位同学根据平时表现给予加分或减分。每周每月结算成绩,作为思想品德评定、评优树先的依据。3、 每周每月评选出“品德小富翁”和“品德小负翁”,予以公布,,木制度遵循公平、公正、公开和合理的原则,值日班长不得徇私舞弊,不得对值日班长打击报复。若有此类现象发生,实行一票否决——即该生期末思想品徳评定为不及格,值日班t取消资格。三、细则木制度积分由校积分和班级积分两部分组成,合计为总积分。校内每加减1分,总分按2倍计算。根据一天的工作学****安排,特做如下规定:1、 餐前早读:6点20起床,6点35分必须到达教室。到教室后安静有序,拿出课本,早到早读加1分,姿势端正、声音响亮加1分。迟到者扣1分;不读书者扣2分。(晨读管理员负责)2、 值值日组长明确各组员的责任,短时高效,15分钟内完成该小组加2分;打扫彻底,不需补扫该小组加2分;学校检查后广播表扬该小组加2分;团结合作加2分。反之,各扣2分。(劳动委员负责)3、 排队早餐:早读结束后2分钟排队,要求快静齐,倒数10秒未进队伍扣1分;进队伍后讲话扣1分。(领队队长负责)就餐不排队扣1分;说话被点名扌111分。(生活委员负责)4、 餐后晨读:早餐后所有同学一律7点20以询到教室,到教室后安静有序,拿出课木,早到早读加1分,姿势端正、声音响亮加1分。迟到者扌111分;不读书者扣2分;早餐后马上喝水扣1分。(晨读管理员负责)5、 大课间:快速排队,快静齐。倒数10秒未进队伍扣1分;行进过程中安静有序有精神。队伍中讲话扣1分,队伍不整齐扣1分。到达场地后安静、队伍整齐。讲话者扣2分;站姿不规范扣2分;做操懒散扣2分。(体育委员负责)6、 上课:课前做好准备加1分,课前喧闹扣1分。上课积极主动发言被表扬加2分;上课坐姿端正被表扬加2分;上课积极做笔记被表扬加2分。课上走神被点名扣2分;课上看与本课无关的书扣2分。上课迟到扣2分。(学****委员负责)7、 课间:做文明学生,安静有序。安静看书、做作业加2分。课间在教学区大声喧哗、吵闹扣2分;追逐玩耍扣5分;乱串班级扣2分;课间买零食扣2分。(值日班长负责)8、 排队午餐:同早餐。9、 上综合课:2分钟内排队,要求快静齐,倒数10秒未进队伍扣1分;进队伍后讲话扣1分;掉队者扣2分。教室凳子未翻扣1分;座位边有垃圾扣1分。不请假者扣2分;无