文档介绍：:..让班级管理充满爱单位:王稳庄镇中心小学姓名:刘亚娜职务:班主任单位地址:天津市西青区王稳庄镇中心小学邮编:300383联系电话:**********内容提要:孩子们的情感耍比成年人更加细腻,老师不经意的一个动作,一话语都会对孩子的心理产生一定的影响,有的可能会影响一生。所以笔者认为班级管理要充满爱,情感化的班级管理滋润着孩子们纯真而敏感的心山。而缺少了爱的管理,会使孩子的心灵变得苍口,即使班主任管理地再严格,也不会赢得孩子们“心灵的点头”。“爱”是教师职业的核心,作为班主任,就是要把爱真诚地投向每位学生的身上,用爱滋润每个孩子的心田。孩子们的情感要比成年人更加细腻,老师不经意的一个动作,一话语都会对孩子的心理产生一定的影响,有的可能会影响一生。所以笔者认为班级管理要充满爱,情感化的班级管理滋润着孩子们纯真而敏感的心田。那么班主任如何才能与孩了进行情感交流?如何才能让孩了感受到老师的爱?如何才能讣班级管理充满爱呢?下面是我在日常教育教学工作中的几个事例,借此来谈谈我的看法。,活动起来积极性很高,所以带来的最大问题就是纪律不够好。比如每天大课间的眼睛保健操,广播里已经响起了眼保健操的音乐,可教室里的孩子们依然沉浸在活动课的快乐之中。我大声说道:“同学们安静下来,开始做眼保健操。”可是不一会儿,教室里又响起了叽叽喳喳的声音。我厉声训斥了几句,但片刻的安静过后,又是一片说话声。我思索了很久,如何才能让学生们自觉不说话,认真做眼睛保健操呢?既然硬的不吃,那我就来软的。我环视了一下全班,说:“同学们,眼保健操要闭上眼认真地做,谁做的最认真老师就摸一下他的头,说明老师最喜欢他。”我刚讲完,全班就立刻安静下来,都闭上眼睛,按照拍节认真地做起眼保健操来,同时,他们也在等待着老师能摸他的头。我在教室里走动的脚步很轻,但同学们都能感觉得到……眼保健操结束了,同学们睁开眼睛,每个人的脸上都写满了快乐与自豪,因为,他们的头都被老师摸到了。“我是最认真的,老师最喜欢我!”大家都这样想着,心里充满了激动,后面的课他们也上格外认真。2.“爱”要用真心只有真心对待学生,师生之间才能够相互信任,学生才会把老师当做他的朋友,倾诉他的心里话。这学期我们学校新来了一个叫王帆的学生,在教务处的安排下,进入我所带的四年三班就读。在我接受这名学生时,就连教务主任都替我捏了一把汗,因为他是随父母来天津打工的,本应上五年级,因为一直留守在老家,无人看管,常在社会上游荡,基础知识很差,身上还有很多不良的社会****气。事实也的确如此,开学第•周就出了很多问题:上课不听讲;凹家作业不完成;动手打同学……我严厉地批评了他,第二天他竟然不来上学了。到这时,我也犯了难,打算放弃。不过为了对学生负责,还是决定做做努力。首先,我找到了他的家长,询问了王帆的生活思想情况,了解他的一些优缺点,找准切入口,然后与他进行了一次严肃而真诚的对话,向他表明了我的观点:第…,老师非常欢迎你进入四年三班这个集体,希望你能在四年三班健康快乐地学****生活,今后***成才。第二,老师也明确的告诉你,你有接受教育的权利,但你如果继续不听管教,老师就只好把你退回教务处。第三,老师和信你能改过自新,很好的融入班集体,