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《内科学》课件发热.ppt

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《内科学》课件发热.ppt

上传人:48216984 2019/10/16 文件大小:2.28 MB

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《内科学》课件发热.ppt

文档介绍

文档介绍:发热陕西中医学院内科教研室定义是机体在内、外致热源的作用下或由各种病因导致体温调节中枢功能障碍,体温超出正常范围,一般认为,口腔温度>℃、直肠温度>℃。三种体温测量方法及正常值口测法肛测法腋测法方法舌下含5’涂润滑剂,插入腋下10’肛内1/2表长,5’-℃-℃36-37℃优缺点可靠,小儿及安全可靠,可用于门诊使用方便昏迷病人不能用小儿及昏迷病人不易交叉感染正常人体温生理变异早晨略低,下午略高,在24小时内波动一般不超过1℃;运动或进食后体温略高;老年人体温略低;月经期前或妊娠期妇女体温略高病理生理机制机体产热>散热外源性致热原(exogenouspyrogen)内源性致热原(endogenouspyrogen)发热临床表现主要教学内容一、热度二、热程三、热型四、~38℃~39℃~41℃超高热41℃以上热程急性发热病程在2周以内。可分为急性感染性发热、~3周以上,包括病因明确的慢性发热与长期不明原因发热(feverofundeterminedorigin,FUO)热型稽留热弛张热波状热回归热体温持续于39~40℃,达数日或数周之久,24小时内体温波动不超过l℃体温在24小时内波动达2℃或更多,且均在正常水平以上体温在数日内逐渐上升至高峰,后逐渐下降至常温或微热状态,不久又再发,呈波浪式起伏高热期与无热期各持续数日,周期性互相交替不规则热发热持续时间不定,变动无规律,视为不规则热稽留热