文档介绍：感悟幸福演讲稿导读:感悟幸福梨林镇中小学孙绚人们都向往幸福、追求幸福。小时候,我认为成为一名人民教师就是人生中最大的幸福,因为人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。2016年,幸福叩响了我的银行演讲稿:扎根基层,、追求幸福。小时候,我认为成为一名人民教师就是人生中最大的幸福,因为人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。2016年,幸福叩响了我的门,我终于走上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。然而”醉后方知酒味浓,为师方知为师难。”当教学的担子沉沉地压在我的肩头,当教育工作的繁琐层层困扰着我,我才发现当一名教师是如此艰辛!一位比我早入行的朋友问我:“你觉得当老师幸福吗?”我只能摇头苦笑。有一个跟我同为80后的小学教师却说:“我最幸福的事,就是把一批批的孩子送出大山。”他就是咱们河南省一位普通的小学校长——张玉滚。从张玉滚的言语中,我感受到他不仅热爱教师这个职业,并且把教育当成自己最幸福的事来做。张玉滚的事迹,就像一束光,驱散我通往幸福路上的迷雾说过:“幸福都是奋斗出来的”。是啊,真正的幸福不是安逸而是奋斗,不是索取而是付出。于是,我决定要奋斗出真正的幸福。新学期开始了,为了让孩子们爱上阅读,我带着孩子们读绘本、读儿歌、读《论语》,而他们也让我体会到了“教学相长”的幸福。师生共读中,我发现一年级的孩子读书时喜欢摇头晃脑,表情也很夸张。于是我也学着他们的样子给他们读故事,当我把故事内容用夸张的语气和动作表现出来时,孩子们都兴奋得能跳起来!那一刻,我觉得自己不是老师,而是被一群小粉丝们崇拜的演员,而这个能力是我的孩子们教给我的。于是甜蜜与幸福的感觉不知不觉就来了。我们一起读书,一起认识了不一样的卡梅拉、米小圈、小猪唏哩呼噜,知道了“君子不重则不威,学则不固。”明白了“人而无信,不知其可也。”的道理。多年不读书的我在和孩子们一起阅读的过程中充实了自己。而孩子们更棒!从刚入学连首小儿歌都读不好,到现在能流利有感情地朗读文章、故事。在班里开展的《猴吃西瓜》故事讲演活动中,孩子们争先恐后地上台,看着他们在台上活灵活现的表演,感受着他们心中满满的自信,自豪与幸福的感觉不知不觉就来了。“教学相长”是幸福,“浇花育人”又何尝不是一种幸福?我想让我的孩子们遇到一位严慈相济的老师。所以,我严格地要求学生的每一种习惯,但有时候小孩子的反复性却让我力不从心,每当那种“随他们去吧”的想法稍一冒头,我就赶紧把它掐灭;一遍遍地要求,一遍遍地提醒,终于,看到孩子们能认认真真上完一节课,能把字写得端正舒展,能一写完作业就捧起课外书时,欣慰与幸福的感觉不知不觉就来了。是孩子都会犯错,但他们的错误大多都是无心的。面对犯错的孩子,没有疾言厉色、批评指责,只有简单的引导,真诚的鼓励,让他们分