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基于提升核心竞争力的XH专科学校发展战略研究.pdf

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基于提升核心竞争力的XH专科学校发展战略研究.pdf

上传人:peach1 2014/2/19 文件大小:0 KB

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基于提升核心竞争力的XH专科学校发展战略研究.pdf

文档介绍

文档介绍:硕士学位论文融甭歹萋导脖题目基于提升核心竞争力的专科学校发展战略研究⋯⋯⋯⋯凇璵。\断领指中域师期教出专业学位研究生刘剑坤工商管理潘杰义年日
摘要培育和提升核心竞争力是我国高职院校增强竞争力、获取持续竞争优势的长期性战略和途径。近几年我国高职院校在数量和规模上取得长足的进步,但在学远的发展战略,从而很难在人才培养质量、规格和素质上适应不断变化的市场需求。如何在激烈的市场竞争中,正确认识自己,抓住机遇,制定学校战略目标并针对这些问题,本文以核心竞争力战略理论为研究基础,结合高职院校特点,以专科学校为研究对象,通过对研究对象自身存在的优势、劣势分析,采取宏观与微观、定性与定量相结合的研究方法,分析总结影响学校发展的核心竞争本文以国内外对高职院校的核心竞争力和发展战略研究现状为起点,首先分析学校面临的机会与威胁、优势与劣势,并用环境威胁与机会描述法,简写对学校内部资源状况进行评价,识别出学校的核心能力。在此基础上,建立了基于层次分析法的模糊综合评价模型,对专科学校核心竞争力进行系统地评价。然后根据核心竞争力和战略管理的指导思想和原则,构建专科学校核心竞争力战略目标体系,确定了提升核心竞争力这一关键性的战略措施,并提出核心竞争力提升的【关键词】:核心竞争力发展战略评价模型【论文类型】:应用研究校的核心竞争力培育方面还存在很多问题和不足,使得办学特色不明显,缺乏长提升核心竞争力,对高职院校保持竞争优势具有重要的现实意义。力要素,力求制定出~种切实可行的发展战略。蛐碋对学校面临的机会与威胁进行评价,运用解释结构模型蛐碅具体策略。西北工业大学畚●
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学位论文作者签名:簂垒貌学位论文作者签名:/匆緇々聋苦西北工业大学学位论文原创性声明蚕蠹艺工盟大学学位论文翔识产权声明书护甓势鋐口;辱够髓阅和借阅。学校可以将车学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检霖,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同对本人保证,毕业后结合学位论文研究课题再撰写的文章一律注明作指导教师签名:知,除文中已经注明弓玫哪谌莺椭滦坏牡胤酵猓韭畚牟话魏纹他个人或集体己经公开发表或撰写过的研究成果,不包含本人或他人已申请学位或其它用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人本人学位论文与资料若有不实,愿意承担一切相关的法律费任。本人完全了解学校有关保护知识产权的规定,即:砑究生在校攻读学位期闻论文工作的知识产权单位属于西北工业大学。学校有权保留并向国慕有关部门或机鹩送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查者单位为西北工业大学。保密论文待解密后适用本声明。秉承学校严谨的学风和优良的科学道德,本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所和集洌言谖闹幸悦魅贩绞奖昝鳌·昊R蓃日———’——————’
髀选题背景及意义.√獗尘夜叩戎耙到逃姆⒄棺纯高等职业教育是适应现代经济社会发展和技术进步的需要应运而生的,是工高等教育与职业技术教育有机结合的复合型教育,是高层次的职业技术教育。世界发达国家和地区,为了顺应高技术的发展需求,都致力于发展高等职业技术教育,并把高等职业教育纳人了国家教育发展战略体系,非常重视对高等职业技术我国高职教育起源于高等专科教育,但高等专科教育从年代起至年代的定位一直是对高等教育规模进行快速补充。随着经济的发展,学科型、理论型的“普通专科”远不能满足用人单位对人才理论素养和职业技术能力的要求,因此育体系,年胀ü摹禝到逃ā返谝淮稳范烁咧敖逃姆傻匚弧进入年代以来,我国高等教育规模不足的情况得以缓解,从年代后期开始就日趋严重的结构失衡问题逐渐成为焦点。由于高等教育结构失衡,导致局部行业关注,使高等教育的结构调整成为年代我国高等教育发展的主旋律。高等教育泛关注,体系问题得到重视,理论、政策、实践都在朝着建立一个有中国特色的高职教育体系的方向发展。其次,出现了相对成熟的高职教育办学模式。一些高业化发展到一定阶段的产物。作为高等教育的重要组成部分的高等职业教育,是学院的发展战略研究。高等专科学校的培养目标得到了重新定位,专科即为高等职业教育的专科,高等专科学校的培养目标与高职教育的培养目标相一致“时疚难芯慷韵骕ǹ蒲校属于高等职业教育范畴。年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确地将高职教育纳入国家教供大于求,引起了强烈的社会反响,得到舆论界、理论界和教育行政部门的共同的这一变化带动了高职教育的积极发展,使高职教育在年代进入了实质性发展的新阶段。首先,建立高职教育体系成为社会的共识。高职教育引起了社会的广职学院借鉴先进国家职业教育模式,如加拿大的疌模式、德国的“双西北工业大学畚
呈现供大于求的态势。年,高职毕业生一次任就业率仅在%左右。“’在就业元制