文档介绍：第二章信息化教学环境与系统第二章信息化教学环境与系统——-:(1)教学环境主要指由学校和家庭的各种物质因素构成的学****场所。(2)教学环境是课堂内各种因素的集合。(3)教学环境就是学校气氛或班级气氛。(4)教学环境是由学校环境、家庭环境和社会环境共同构成的学****场所。(5)教学环境主要指学校教育环境。:教学环境:影响教学活动的各种情况和条件的总和,包括显性环境和隐性环境两部分,显性环境主要包括教学仪器、设备、教室内外等物理设施,隐性环境则包括教育理念、教学氛围****惯、规范、人际交往氛围以及心理适应等。信息化教学环境就是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境,是信息化教学活动展开的过程中赖以持续的情况与条件。这种教学环境包含在信息技术条件下直接或间接影响教师“教”和学生“学”所有条件和因素,是硬件环境、软件环境、时空环境、文化心理环境等条件和因素的集合。、信息资源环境、人力资源环境及人际关系环境等。从技术和活动方式的角度看,信息化教学环境可以分为课堂教学环境、视听传播环境和网络教学环境等类型。从教育传播的角度看,教学环境的构成要素一是时空结构,二是空间容量,三是媒体装备。同步(Synchronism)异步(Asynchronism)同地个人PC-CAI、放像机、虚拟现实等教科书、电子笔记本、电子辞典等小组讲授、讨论、录像放映等录音、录像、练****等群体多媒体课堂,网络教室等电子阅览室、教学局域网等众体影院、会堂、报告厅等图书馆、学****资源中心等异地个人电话、电话、网络视频电话等E-mail、电子查询、网络信息检索等小组聊天室、电子论坛等电子座、E-mail、网络课件群体视频会议、虚拟教室等BBS、校园网、网络课程、虚拟学堂等众体广播电视、、互联网、数字图书馆、“录音—投影”教学系统教育广播电视系统校园视频点播系统