文档介绍：山东教师招聘考试网Good morning, my distinguished judges. It’s my great honor to stand here sharing myteaching ideas with you. I’m number candidate. May I begin my analysis of my teachingplan now?(OK, Thank you!) As to my interpretation, it contains the following main parts: theanalysis of the teaching material, the students, the teaching objectives and theteaching procedure, now, please allow me to introduce them one by , firstly, let me talk about the analysis of teaching  content of my lesson is from senior high school English book of People’sEducational Press Unit , The topic is . This lesson is about . Through the learning ofthis lesson, students will be able to .Then, es my analysis of the  high school students are independent in thinking and cooperative indiscussing. Most of them have a good way of learning and a strong desire of seekingknowledge. However, some of them are still diffident in speaking English and are easilyto scatter their attention. All these element shall be taken into consideration when Iam implementing my teaching  let’s move to the next part--teaching ording to the new standard curriculum and the syllabus, I will set the teachingaims as follows:First, Knowledge objectives: (语言目标:语音,词汇,语法,功能,话题)1. Students are able to grasp the main idea of the whole passage and each . Student will master the usage