文档介绍：2018下21、简述影响学生有意注意的因素(第一章)21.【参考答案】①对活动任务的认识②对活动的间接兴趣③个体的意志努力④对活动的精心组织22、简述家校合作的途径(第三章)22.【参考答案】①互访②通信联系③召开家长会④成立家长委员会⑤开办家长学校23、《小学教专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?(特殊)23.【参考答案】(一)小学生发展知识(1)了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定(2)了解不同年级有特殊需要的小学生是身心发展特点和规律,保护和促进小学生身心健康的策略与方法。(3)了解不同年龄小学生学****的特点,掌握小学生良好行为****惯。(4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点,帮助小学生顺利过渡的方法(5)了解对小学生进行青春期和性健教育的知识和方法(6)了解小学生安全防护的知识,掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的保护与应对方法。(二)学科知识(1)适应小学综台性教学的要求,了解多学和知识。(2)掌握所教学和知识体系、基本思想与方法(3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系,了解与学科的联系(三)教育教学知识(1)掌握小学教育教学基本理论。(2)掌握小学生品行养成的特点和规律。(3)掌握不同年龄的小学生的认知观律和教育心理学的原理和方法。2018年上教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?(第一章?)简述学****迁移的影响因素(第一章)调查问卷的问题设计有那些要求(第五章)2017年下简述思维过程中问题解决的影响因素(第一章)简述班主任培养良好班风的主要措施(第三章)简述访谈法的基本步骤(第六章)2017年上简述加德纳的多元智能理论(第一章)简述主观能动性在个体发展中的作用()简述班主任了解、研究学生的主要内容(第三章)2016年下简述如何培养小学生创造想象的能力(第一章)简述现代学校教育制度的类型(第六章)《小学教师专业标准(试行)》中提出了“终身学****的基