文档介绍：教学要求:1、能够用线绳按要求编结“中国结――鞭炮结”;2、学****用鞭炮结创作一些小工艺品。教学过程:一、激趣导入,感受浓浓的中国情每缝喜庆的节日,我们都会张灯结彩,欢庆佳节。鞭炮结是一个非常喜庆的结饰,流传久远。将一只只“鞭炮”系成一串串“鞭炮”作为挂饰,能增添喜庆气氛。今天,我们一起动手学做鞭炮结,这样就可以将它们串在一起来装扮我们的教室、装扮我们的生活。二、自学教材,感知奇妙的鞭炮结教材通过8幅图文并茂的插图,来讲述鞭炮结的编结过程。虽如此,但同学们编织时还是存在难度。所以,教师应该引导学生细细地看,慢慢地想,认真体会每一个步骤的技术要领。三、教师示范,掌握编织的技术点技术点1:两根线的十字线摆放位置。竖线为1、3线,在下;横线为2、4线,在上。技术点2:绕线和压线的顺序和要求。1线向左弯折,压过2线;2线向左弯折,压过1、3线;3线向左弯折,压过2、4线;4线向左弯折,压过3、1线,并从1线中间穿过。技术点3:拉紧四个线头。四根线向四个方向拉紧,形成一个类似于田字形的编结面。四、学生实践,巡回指导突破难点学生在编结时,只要打好第一个结,就会打开思路,按此要求一一编织下去。难点:每次严格按顺序要求打结;依次拉紧。做到不急不躁,边结边检查。不能太松,也不能编得太斜。如果想在鞭炮结头部留下挂扣的小圆孔,可在编结时沿2、4线放入一枝铅笔。五、总结评价,提升创新能力学会编织鞭炮结,可以进行创新。拓展学****生活中的绳结技术,分别学****平结、蝴蝶结、拴绳结等绳结技术。