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第五节-言语与吞咽功能评定讲解学习.ppt

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第五节-言语与吞咽功能评定讲解学习.ppt

上传人:nnyoung 2019/10/17 文件大小:12.69 MB

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第五节-言语与吞咽功能评定讲解学习.ppt

文档介绍

文档介绍:第五节言语与吞咽功能评定思考:人类区别于其他动物的本质是什么?人类区别于其他动物的本质是能使用语言进行交流来表达思想。语言与言语是同一个概念吗?言语与语言一、言语的形成,主要是由肺部喷出气体,经气管进入声道,形成声音;声道包括:喉、声带、咽、舌、软腭、硬腭、牙和唇。语言活动有四种形式:口语表达、口语理解、阅读理解和书写表达。二、言语的产生、:控制人类的语言功能言语形成的机制听觉信息→→听觉分析器(初级听皮质颞横回)→→听觉语言中枢wernicke区↓↓↓视觉信息→→视觉初级中枢(枕叶距状裂)→→枕叶背外侧的视联络区→→→→弓状纤维→→→思维及言语运动分析器(角回和缘上回)→→→→→→运动语言中枢→→锥体束→→→中央前回→→→→→构音器官→→→→municatiVedisorder)是指口语、书面语、手势语等交流能力的缺陷,可涉及构***类语言能力的各个环节。常见的交流障碍包括失语症(dysphasia),构音障碍(dysarthria),言语失用(apraxiaofspeech)等。言语功能评定:通过交流、观察或使用通用的量表来评定患者有无语言交流障碍。